杜娜磨课心得体会

关于“三备两磨”教研模式的心得体会。

我应该感到自豪才对》

为了更好的贯彻教研室的“三备两磨”教研模式思想，我校专门印发了关于“三备两磨”的实施步骤的文件。校长在例会上对“三备两磨”教研模式进行了深刻解读，可以说全校老师都对这次活动高度重视并且深切期待。

周四，我校语文组全体老师在小会议室一起按照“三备两磨”教研模式，针对我校实际进行了讨论。首先，老师们逐一谈了自己在语文教学实际中遇到的困惑，并对一些共性问题进行总结，确定了“三备两磨”的研究问题。即语言文字在实际中的应用和学生的课上写字的落实情况。

然后，确定讲课老师王老师及课题《我应该感到自豪才对》。王老师就按照“三备两磨”模式进行了备课。

通过一次次备课、评课、打磨《我应该感到自豪才对》这一节课一次比一次成型以及成功，我体会到了团队协作的快乐，认识到自己在活动中作用和价值。各位老师精彩的评课不仅让王老师看到了自己的不足之处，也给了我们这些年经教师一些深刻的反思并体会，对今后的课堂实践都有很大的帮助作用。

打磨王老师的《我应该感到自豪才对》的过程，也是我们对“三备两磨”教研模式进行深刻理解的过程，有了一次成功的引领在以后的教学中我们一定要持之以恒的贯彻下去，运用到我们的教学实践中，去解决叫教学实际问题。