精选公文范文。
省名师送培学习记。
录及心得体会。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
省“名师送培”学习记录及感悟。
***x年4月27-28日，我非常荣幸参加了此次由省教师培训中心组织“名师团送培”活动。本次活动具体是由扬州大学与连云港教育局共同实施的，培训的主题是高中英语课堂教学的有效设计与实施。
两天的紧张的培训是我受益匪浅，感触颇深。这次培训对于我来说，是一场思想上、心灵上、观念上、理论上以及方法上的高海拔的洗礼。第一天（）上午。
一、思想上。
扬州大学外国语学院刘胜乐书记在开班仪式上的讲话中提到教育要“三多”，：多学习，多沟通；多关心孩子；多给孩子帮助。我反思自己这些年来的精选公文范文。
精选公文范文。
教育教学，发现在工作中我往往偏重“教书”忽视“育人”，很少关注学生的心理和情绪，是刘书记的讲话让我意识到在今后的工作中我应该本着教书、育人并重的理念，找准航向努力向前。二、心灵上。
27号上午，扬州大学外国语学院周维杰教授的讲座给我一心灵上的震撼。他的讲座《中学英语教学设计的创意与案例分析》围绕“创意”，通过实例声情并茂的阐释了什么样的教学设计才是有“创意的教学设计”。他说，课堂设计要有创新，创新是在“理论和实践相结合；科学与艺术相结合；传统与现代相结合”的原则下通过分、合、变得途径达到使课堂具有独特性、简约性、逻辑性和趣味性的目的，从而使课堂effective（有效果）、efficient（有效率）andappealing（有趣味）。
周教授的讲座充满智慧，风趣幽默，极具人文气息。周教授渊博的知识和儒雅的风范折服了在场参训的所有学员，也使我再一次对知识和才学顶礼膜精选公文范文。
精选公文范文。
拜。三、观念上。
周教授在讲座中提到课堂上要存在五中声音：读书声、笑声、歌声、叹声和掌声。这使我感到醍醐灌顶，茅塞顿开。
我之前认为课堂上有读书声就足够了，可是听了周教授一席话我觉得胜读二十年书，让我对课堂教学有了更加深刻的认识和理解，更新了我对课堂教学的原有的朴素的观念。在今后的教学工作中我将有意识地把“五声”引进课堂，提高课堂趣味性和实效性。四、理论上。
在教学理论方面，我也从周教授那里学到了很多，比如在教学目标主线指引下，教学设计的课堂导入、问题设置、主题升华等要有创意，课堂教学过程要有高潮和升华。他说，教书和育人的关系密不可分，教书离不开知识的积淀，育人离不开情感的投入。周教授通过分享他的教学案例诠释这句话的深意。
他的案例标题为《parentallove》,教学内容精选公文范文。
精选公文范文。
为四篇，其中一篇是中文《疯娘》，其他三篇是英文，分别为《thelawvsthepiano》、《bricklayer’sboy》和《fourgenerations》。周教授通过问卷调查导入话，从loveofhusbandandwife引到parentallove，再利用关键词导读和读后反思升华了主题：inthisworld,thereisakindoflovewhichisever-lastingandunselfish,?
don’!eastandwest,mamaisthebest.在导读环节，周教授问题设置的是这样的：
whatdidtheysay?whatdidtheydo?whatdidtheythink?
让学生重点理解父母的所说、所做和所想，从而体会父母对孩子无私的爱。在案例展示和讲解中，周教授声情并茂的朗读了《疯娘》的部分文字，感动了在场的所有学员，以至于朗读结束时竟没有掌声响起来。那是因为大家都在悄悄拭泪！
这样的课堂设计怎么不能高效的达到了预期的教学目标呢！五、方法上。
精选公文范文。
精选公文范文。
周教授的“关键词”教学法给我极大**撼。要练就这一本领需要“打通”各个“关节”。就高中英语教学而言，就是①要把一篇内部打通；②把单元内部各板块打通；③把一本书各单元打通；④把十一本书打通；⑤把高考题各部分打通（语义、语法、语篇）；⑥把课本和高考试卷在打通。
打通了这些“关节”就能做到高屋建瓴，提炼关键词。比如module7unit4reading部分，就可以用到“w”这个字母。因为这篇是tr**elbrochure,从形式上来考虑可以用字母“w”，代表welcome和whynot…?
从内容上来看，可以用p---problemprocessproduct。从模块七整本书的角度来讲，四个单元的话题分别是技术technology、医药medicine、网络internet和公共交通publictransport。所以，主题可以提炼为improveourlife。
在我看来，“关键词”提炼教学法烤烟的是教师的总体把握教材的能力。所以，在今后的工作学习中，我们不能仅仅满足于拥有一桶水，还要让水活起来，要精选公文范文。
精选公文范文。
多读书，多做题，多研究，多实践，多反思。
精选公文范文。
省“名师送培”学习记录及心得体会
省 名师送培 学习记录及感悟。20xx年4月27 28日，我非常荣幸参加了此次由省教师培训中心组织 名师团送培 活动。本次活动具体是由扬州大学与连云港教育局共同实施的，培训的主题是高中英语课堂教学的有效设计与实施。两天的紧张的培训是我受益匪浅，感触颇深。这次培训对于我来说，是一场思想上 心灵上 观念...
名师送培心得体会
北京名师送培活动培训心得体会。蒲河九年制学校杨群喜。10月18日至10月19日，我参加了北京名师支教宁陕培训活动，聆听了二位数学老师精彩的数学课堂，使我深受震撼，让我真正感受到了 新理念，新思路 带给我心灵的冲击。同时我还领略了专家的风采，感受了他们对学生 对教育 那深情的爱 感受到了他们身上所透露...
名师送培心得体会
名师团送培感想。我有幸参加了在县实小举行的江苏省名师小学数学有效课堂教学观摩活动。非常感谢学校能给我们这样机会，让我们走近张勇成 王凌等省特级教师，和他们有了零距离的接触，观摩了数学专家的精彩课堂，聆听了他们的学术报告。从中我们吸取了在新课改的教学理念下的课堂教学的经验，感受到了课堂上专家们从容不迫...