每个教学环节, 从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到 “思维活跃流畅、创新精神涌动” 的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
在这短短四节课时间里, 让我近距离地接触了名师, 聆听名师的示范课,从中我领略到每个名师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。他们所设计的学习情景,不仅绚丽多彩,贴近学生的。
生活,而且蕴含着问题, 让学生从中发现问题。 学生通过观察、 交流,主动地参与**解决问题。 这些名师不但关注学生, 把握语文的学习方法,而且更关注学生在教学活动中所表现出来的情感态度价值观,让人耳目一新。
在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。我们常说,教。
师要给学生一杯水, 首先自己要有一桶水, 而现在仅有一桶水已经不。
够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自**,这就需。
要我们老师不断地学习,不断地充电。新课程实施后,对老师的要求。
越来越高看,要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学。
观念,改革课堂结构,加强自己的教学基本功训练, 特别是语文教师,要不断提高自己的语文素养。而所有这些,都离不开学习,我们要学。
习新课程理论, 要走理论加实践的道路, 要让新课程理论来指导我们。
的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去, 做一名。
新课程理念的忠实践行者。
名师工作室培训学习心得体会
珲春市第一高级中学 本次年会围绕 共融 共联 共研 共建 的主旨,汇聚了全国优秀的教育领军人物,此行聆听了各位专家学者 名师工作室主持人和一线名师的实践智慧,在经验交流的过程中我获得了思想的启迪和经验的积累,可谓是 听君一席话,胜读十年书 现就其中一些感触至深的点滴 自己不成熟的感想。一 关于名师工...
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