通过学习《教师成长需开五扇窗》的文章，使我深深体会到在新课程标准出台的背景下，教师成长对教师个人、学校发展和教育目的都具有重要的意义，教师的成长需要适宜的教学环境和充分的滋养条件，从教育教学的基础规律出发，我谨从以下几个方面做一些形象性分析：
善于学习、主动**、终身学习，通过教育的细化细节来实现在学习过程中同线互助向学生学习、向名师学习、向各种教学资源学习，积极反思，学习独特的教学设计、富有爱心的教学语言、先进的教学理念，要通过各种方法不断地加强自身学习，尤其学科知识结构的构建，积累高超的育人经验和教学经验，渐渐形成较高层次的教育审美素养，拥有自我完善的能力。对自己的教学实践的反思获得较大的学习、进步，同时探索教育教学的更合理的方式，要在不同的时段针对不同的教育对象、教学内容、教育教学过程作出合理的改变，让教学活动变成师生共同的值得回味的生命历程。
有创新能力。创新是现学生实现心与心沟通，是自己创造在教学中施展才华的机会。创新的课堂教学不是忠诚地执行课程计划的过程，而是师生共同促进，共同提高的过程，教师让学生自主**、**一些问题的答案，引导学生积极地去**、去思索，善于捕捉学生的资源，教师需要给学生打开一扇窗。
边合作边竞争，当今社会竞争的日益加剧，更能突出合作的重要意义。教师要解决与自身利益或自身工作密切相关的各种道德冲突中慢慢成长起来，持续地关心学习，在正确的时间里做正确的事情。
善于自我调适、自我理解，并在认真且成功的教学过程中获得最大的安慰和幸福。通过学生的成长，看到自己的劳动成果则是自己的喜悦，但一定要一个持续的过程，善于休息，多往积极的角度去思考。
同时还要会幸福的生活，闲来无事时也从容，懂得育人也是育己，使教学变成一种又幸福又有口味的教学生活，做一个幸福的人，必需珍视自己的教育教学生活，把学生的幸福成长看作是自己最大的幸福。
《关注教师成长》的学习心得体会
无名。如何看待和评价中小学教师职业道德的现状？这是开展师德教育的前提。近些年来，随着家庭 社会对子女教育问题的关注程度的提高，教师也开始成为公众注意的焦点，对教师的负面报道时常见诸报端，许多师源性伤害事件的发生，不断使社会对教师这一职业产生怀疑，导致公众对教师职业信任度的降低，这已经在一定程度上损坏...
《教师学习专业成长》心得体会
龙湖实验小学。刘欢欢。教师学习专业成长 心得体会。教师专业成长的过程也是一个自我修炼的过程，修心 修情 修性 修行。这里面包含的内容十分丰富，比如 修炼自己的声音，让它美妙动听 修炼自己的语言，让它妙趣横生 修炼自己的眼睛，让它传情丰富 修炼自己的表情，让它神采飞扬 修炼自己的动作，让它规范专业 修...
学习《骨干教师成长的秘诀》心得体会
第二，实践躬行 要立足长远，勤于实践，不辞辛劳，脚踏实地，做到在实践中探索，在实践中成长。实践来不得半点虚假，要从小处着手，从细节着眼，实实在在，做到作风朴实，办事踏实，探索扎实。教育是长期投资的事业，教师的工作需要扎扎实实的态度，任何热闹的包装 宣传 炒作，都不能代替实实在在的一天天的熏陶，一本本...