王龙。很快度过了一个轻松愉快的暑假，8月20号我们嘉盛实验学校的所有中小学老师共聚一堂参加本学期的培训。后勤，招生等等方面的培训很快便过去了，主要介绍学校的一些日常工作。
而对我印象最深的便是陈校对于我们老师的培训，主要从师德师风，德育工作以及“五步三查”新生态课堂模式等方面进行培训，让我受益匪浅。
师德师风方面的收获：教师应更新观念，努力创新是师德的新发展。要让学生变为学习的主人。
要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
德育方面主要收获：高年级学生应形成自主管理模式，达到“人人有事做，事事有人做”的程度。也就是说，对班级里的各项事务找专门的人去负责，这样可以培养学生的主人翁意识同时也可以减少老师的工作量。
主要体现在：午休管理、就餐管理、两操管理、课堂纪律管理、教室及公共卫生区管理等等。
五步三查”新生态课堂模式：让我知道了一种新的课堂模式。“五步”包括１．第一步：
独学；２．第二步：对学、群学；３．第三步：组内小展示；４．第四步：
课堂上的三次学情调查：１．一查：在学生独学时；２．二查：
对于这种课堂模式个人感觉是把课堂还给了学生，学生是课堂的主人翁，达到了教与学的统一。而具体体会还得从课堂中来。
以上就是我经过几天的培训得到的一点点心得体会。
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