数学网络培训心得体会

发布 2023-12-21 15:10:03 阅读 1853

【最新】数学网络培训心得体会3篇。

数学学习切不可盲目,一定要制定一个切实可行。周密有效的方案。下面是为大家准备的数学网络培训心得体会,希望大家喜欢!

数学网络培训心得体会范文1

通过这次网络培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的教学思想,同时还与很多的一线教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的缺乏。这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,反思了以往工作中的缺乏。

作为一名教师,我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方,教学工作中还有很多缺乏,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:

面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的开展奉献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了〝合作学习〞.

〝主动**〞.〝师生互动〞.〝生生互动〞等新型的教学模式的内涵。

这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,表达了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分表达素质教育的根本目标。

课堂是教师表达自身价值的主阵地,今后我会本着〝一切为了学生,为了学生的一切〞的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足〝用活新老教材,实践新理念。〞力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高数学教学质量。

通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识。能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的作用。

三。反思教学工作,不断进取。

在教学中不断思量着自己在工作中的缺乏之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。

经过这俩天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

数学网络培训心得体会范文2

我有时机参加了初中数学新课程培训,使我受益非浅,对新课程改革也有一些心得体会。教育改革是科学的,应该按照科学规律办事,否那么要受到规律的惩罚。教学要表达课程改革的根本理念,在教学中充分考虑数学的学科特点,初中学生的心理特点,不同水平。

不同爱好。学生的学习需求,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习,把握数学的根底知识和根本技能以及它们所表达的思想方法,开展应用意识和创新意识,对数学教学有较为全面的熟悉,提高数学素养,形成积极的情感态度,为未来开展进一步学习打好根底。通过学习,我体会到认识到要上好数学课,我们教师非下苦工夫不可。

为了适应数学新课程改革需要,尽快提高学生的数学水平,到达新课标的要求,我在新学期里应该努力做到以下几点:定学习计法。

方案。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标,并制定相应的措施来保证目标的实施,要加大催促检查的力度,并在此根底上进行总结。在教学过程中,应注意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中,如:

向学生讲述中国经济的迅猛开展急需大量的外语人才。北京奥运会的举办更需要更多的人会讲数学等,让学生认识到学数学的重要性,鼓励学生树立远大的理想,努力学好数学二。关注学生的情感,营造宽松。

民主。和谐的教学气氛。:

1.尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2.把数学教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习。互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,开展合作精神。

3.特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的时机。

4.建立融洽。民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

三。尽量采用。

任务型。的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考。调查。

讨论。交流和合作等方式,学习和使用数学,取。处理和使用信息,用数学与他人交流,开展用数学解决实际问题的能力,同时,积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。

四。加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定根底。

使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是数学课程的重要任务之一。教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用数学的过程中逐步学会如何学习。我们应做到:

1.积极创造条件,让学生参与制订阶段性学习目标以及实现目标的方法;习;

3.设计**式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的开展;

4.引导学生运用观察。发现。归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能;标和学习策略。

五。要树立新的学生观和教学观,促进学生的数学学习。

根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动有助于学生增长知识。开阔视野。开展智力和个性。

展现才能,例如可以利用第二课堂的时间开展数学对话朗诵。唱歌。讲故事。

演讲。表演等数学课外活动,培养他们的自主性和创新意识。

六,教师必须提高自身专业素质。

新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的上下,直接影响了学生相关的能力的提高和新课程目标的实现。因此,每一位教师都必须不断提高自身的综合语言运用能力。

同时,教师还必须学习新的知识,开展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过数学课程促进学生积极的情感和价值观的形成。

通过这次初中数学新课程培训的学习,聆听专家。同行们的报告,使我受益非浅,并要求自己在今后的教学中做到与学生共成长,不断追求新的自我。我会不断充实自己并且及时总结和借鉴经验,使数学教学工作更上一层楼。

数学网络培训心得体会范文3

二十一世纪是一个信息化的时代,随着社会科学技术的不断进步,远程教育已逐渐走向农村小学。自今年九月份以来,我参加了小学数学的国培活动,这段时间以来,我聆听了一些领导及有关专家教授的精彩报告和讲座,他们用或幽默幽默。或朴素真挚的言语,列举了许多生动有趣的具体案例,深入浅出地向我们阐述了一些新时期小学数学教学的新理念,这些新的教育理念犹如一盏明灯,为我们的教学工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了我们的心田,让我们受益匪浅。

具体收获如下:

一。思想认识的提高:

通过这次培训,我学习到了一种全新的学习手段,以前的培训,都是采用传统的方式,集中一个时段,采用课堂教学的方式,集中学习。这种方式学习时间较短,然后费用也比拟大。本次的网络培训方式,不但节约我们受训老师的本钱,而且学习时间更充裕了,通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育开展对我们教师的要求。

网络研修,好处多多。可以说远程研修的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说远程研修的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

可以说远程研修的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二。现代教育技能的提高:

通过这次培训,我学习到了先进的教育模式和不同的教学手段:我们学习的培训课程,都是精选的优秀的专家学者的课程,内容详实,例证生动,通过一些新颖的模式和讲解方法,让传授知识变得简单和容易。

这次培训活动,我认真聆听每位专家的精彩讲座,并结合自身的教育实际进行反思,找到了自身的缺乏之处,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让〝差距〞成为自身开展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

培训**中的一些专家。学者或有经验的教师,从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的座为我指明了努力的方向!

对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么多个后进生,教师已经忙得不可开交,更不要说细心备课,认真钻研教材了,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性实在让人堪忧。不过,专家的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。

空谈理论不切实际,抛弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。

可谓:量不在多,贵在精。,孩子们那发自内心的笑声,亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛,下课后意犹未尽。

恋恋不舍的表情,就是对教学最好的评价。我想只有教学行为的转变,才能让学生获得更为有效的知识,才能让孩子们真正的喜欢,真正地想要学习,真正的想要跟随老师进入那奇妙的知识殿堂。

四。教师的角色有了新的定位。化教学的创新者等。

知识和经验,以自己的洞察力和判断力在为学生的**活动提供指导。提供帮助。提供效劳。

扮演着指导者和效劳者的双重角色。

在今后教学中,要给学生提供探索与交流的空间,这样才能培养学生养成良好的学习习惯,也有利于学习能力的提高。每节课的教学力求做到:先尝试后讲解,先猜测后验证,先独立思考,再小组合作交流。

用数学的眼光去思考。去倾听。交流。

归纳,从而使学生获得良好的学习动力,获得可持续性的开展。数学老师应着眼于方法能力。逻辑思维能力培养等各方面的训练,而不的可持续开展性,将会取得事半功倍的成效。

经过这些天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。

我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

总之,在今后教学中,我将不断反思自己在工作中的缺乏之处,努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应当前的数学教学。

数学网络培训心得体会3篇。

数学网络培训心得体会

有人这样形容数学 思维的体操,智慧的火花 足以说明数学在形 类理性思维的过程中发挥着独特的 不可替代的作用。一。于生活中学数学。有人说 数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透。但在我眼里,数学至多是一套打满结的绳索,你必须耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你一定能解开所有的结。学数学最重要的...

数学网络培训学习心得体会

相信参加此次培训的老师,都有不同的想法和感慨。此次培训不光是使我们在数学教学方面有了更深入的理解和把握,增强数学教学的能力,更多的应该是心与心的交流。一 体会到专家数学教学的智慧。来自各地区专家对于课标的解读,课堂教学的展示和精彩解读,无不显示了数学教学的智慧所在,都使我们受益匪浅,产生了共鸣。二 ...

《数学网络教研》心得体会

3月10日和11日这两天下午,我们全体数学老师坐在一起,聆听了教研室周广忠主任的培训,在百忙中进行着网络培训,但我仍感到很欣慰。以前在教学中很容易动气,学生不懂得多了,感觉很累,时常会批评学生,但现在让我有了更好的心态,有了更多的耐心,多亏听了周广忠主任的讲座,让我有了很深刻的反思。在这次网络培训中...