经过几天的理论培训学习 ，我有了许多新的收获。
一、思想有了大转变。
通过理论学习，我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的业务技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在教学的**过程中，教师不再把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在**科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在教学过程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。
这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的 “传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生**的促进者、组织者和指导者”。
二、对课程的基本理念有了一个新的认识
首先，教学课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的**欲，学习过程应该是他们主动参与的过程。
教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
其次，学习要以**为核心。**既是科学学习的目标，又是学习的方式。亲身经历以**为主的学习活动是学生学习的主要途径。
课堂要向学生提供充分的**机会，使他们在像科学家那样进行**的过程中，掌握一些基本的**方法，体验学习科学的乐趣，增长科学**能力，获取科学知识。
另外，课程应具有开放性。课堂上教师要给学生提供选择的机会和创造的空间，要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种**中的多种资源进行学习，应加强与其他学科之间的渗透与整合。
三、教学观念有所改变，教学思想有所更新。
1、教学观念的改变。以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态，是容纳知识的容器。通过培训学习，我深深地认识到课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。
因此，我们要改变教师的角色，成为学生的朋友。
2、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能够起到事半功倍的效果，也能使师生关系更加融洽，二者相互促进形成良性循环，教学自然会成功的。通过培训学习，我知道目前提出的科学**法即以学生自主学习、主动探索为主，相对而言是适合课程的。
自主的**可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践，解决问题，并从中体验到成功喜乐。
通过学习交流，我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学习上没有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教学水平进步很小，不能成为专业型和科研型的教师，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。
网络培训心得体会
在本次网络培训中，我们学习了新课程标准，并且 了优秀教师的展示课 老师们精彩的课堂让我受益匪浅。那么怎样提高教学的有效性，使课堂教学做到更加有效呢？一 要有目标意识及落实目标的意识。阅读教学应该是有起点有重点的，每一课的教学目标就是课后的练习，我想 只有明确教学目标，才能谈教学效率，把每一课的课后练...
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根据要求，参加了宁夏干部网络培训，认真学习了必修科目，在此次学习中，我对 两会 热点这一课程印象颇深，感知了作为一名检察人员，关心群众 帮助群众的重要性。通过学习，我将自己的一点体会记录下来，以督促我增强服务大局意识，维护群众合法权益。两会 中提到，构建社会主义和谐社会必须关注民生，民生问题是最紧要...
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培训心得。参加了这次网络培训，我感到受益非浅。我充分利用课余时间，在网上先后聆听了一线教师和教育专家的报告和讲座，这些和我们一样奋斗在一线，靠实实在在积累摸索出丰富教学经验的优秀教师，和教育研究专家的讲解，都让我豁然开朗。连续地听讲，并不觉得枯燥，并不觉得累人，通过学习，我领略到了教学艺术的内涵与境...