翻转课堂与微课制作学习心得体会

发布 2023-12-20 13:15:01 阅读 6886

《翻转课堂与微课制作》学习心得体会。

《翻转课堂与微课制作》学习心得体会。

作为老师,我们接受信息的能力要与时俱进,才不会被社会所淘汰。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座,深有感悟。

陈老师通过一些**的介绍,让我深入地认识了翻转课堂,陈老师通过“翻转课堂翻转了什么?翻转课堂是如何翻转学习的?”等几个问题进行分析介绍。

通过介绍,让我认知了,翻转课堂对基础弱的学生,可以反复重复地看。翻转课堂的特点有:一,教学**短小精悍;第二,教学信息清晰明确;第三,重新建构学习流程;第四,复习检测方便快捷。

而翻转课堂之所以新颖,是它打破了传统面对面的授课模式,利用现代信息技术翻转课堂。

那么想要掌握翻转课堂,关键之一,就在于:设计好的预习问题。教师还必须掌握微课的制作,最简单的方法就是手机拍摄。

陈老师给我们****的演示,如何录制一份微课件,以及在哪些**器中查看微课件的**。

听的这堂讲座后,我个人觉得,翻转课堂对于小学自律性能力较差的学生,还是非常适用的。

《翻转课堂与微课制作》学习心得体会。

作为老师,我们接受信息的能力要与时俱进,才不会被社会所淘汰。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座,深有感悟。

陈老师通过一些**的介绍,让我深入地认识了翻转课堂,陈老师通过“翻转课堂翻转了什么?翻转课堂是如何翻转学习的?”等几个问题进行分析介绍。

通过介绍,让我认知了,翻转课堂对基础弱的学生,可以反复重复地看。翻转课堂的特点有:一,教学**短小精悍;第二,教学信息清晰明确;第三,重新建构学习流程;第四,复习检测方便快捷。

而翻转课堂之所以新颖,是它打破了传统面对面的授课模式,利用现代信息技术翻转课堂。

那么想要掌握翻转课堂,关键之一,就在于:设计好的预习问题。教师还必须掌握微课的制作,最简单的方法就是手机拍摄。

陈老师给我们****的演示,如何录制一份微课件,以及在哪些**器中查看微课件的**。

听的这堂讲座后,我个人觉得,翻转课堂对于小学自律性能力较差的学生,还是非常适用的。

《翻转课堂与微课制作》学习心得体会。

作为老师,我们接受信息的能力要与时俱进,才不会被社会所淘汰。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座,深有感悟。

陈老师通过一些**的介绍,让我深入地认识了翻转课堂,陈老师通过“翻转课堂翻转了什么?翻转课堂是如何翻转学习的?”等几个问题进行分析介绍。

通过介绍,让我认知了,翻转课堂对基础弱的学生,可以反复重复地看。翻转课堂的特点有:一,教学**短小精悍;第二,教学信息清晰明确;第三,重新建构学习流程;第四,复习检测方便快捷。

而翻转课堂之所以新颖,是它打破了传统面对面的授课模式,利用现代信息技术翻转课堂。

那么想要掌握翻转课堂,关键之一,就在于:设计好的预习问题。教师还必须掌握微课的制作,最简单的方法就是手机拍摄。

陈老师给我们****的演示,如何录制一份微课件,以及在哪些**器中查看微课件的**。

听的这堂讲座后,我个人觉得,翻转课堂对于小学自律性能力较差的学生,还是非常适用的。

读《微课翻转课堂设计制作应用》心得体会

最近我们学习了微课与翻转课堂的设计 应用等相关知识,虽然我们只是理论学习,仔细看了这本书,有通过仔细听几位老教师的课以后,无论从理解认识上 还是视野开拓方面都使我有了一定的提高。现将我的学习心得交流如下 微课虽 微 却始终是一个完整的 课 具有完整的逻辑性。这种 完整 体现在两个方面 一是内在教案设...

微课制作学习心得体会

董丽。新冠性肺炎疫情特殊期间听了马九克专家 微课 的制作方法 的讲座,听后感触颇深 受益匪浅。具体如下 一 再次认识新的课程 微课。以前对微课略知一二,今天再次深度认识了微课。知道 微课 是指以 为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。微课...

微课制作学习心得体会

通过一个多月的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。一 认识了新的课程 微课。我初步认识了 微课 这一门新的课程。他们指出 微课 是指以 为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围...