翻转课堂学习心得体会

翻转堂学习心得体会月日，我们到了xx五中听翻转堂的讲座。

刚刚听到”翻转堂“这个名词时，还有些许困惑。

自己就问自己：什么是翻转堂，翻转的对象是什么，如何做到翻转堂，翻转堂有什么样的教学效果等等。

心中真是充满了疑问。

下午点我们到达了xx五中，准备好认认真真的听一听此次讲座。

在讲座开始之前，工作人员发给了大家每人一张调查问卷。

讲座开始了，本次讲座的专家是xx市第***中学的郑xx老师。

我觉得她提出的一些问题很值得每位老师思考，第一，学生按以往的授方式学习之后，知识内化过程中，学生掌握了多少知识。

第二，如何做到工作和家庭两不误。

第三，老师通过什么途径或是方法知道学生是否掌握了某一知识点。

这三个问题，的确值得每位老师去思考。

在今天的讲座上，郑涛老师引入了她所运用的翻转堂。

听完讲座后明白了所谓的翻转堂，就是把学生内化知识这一阶段放在了堂，将学习理论知识这一环节放在了后。

那么是如何实现的呢？首先，教师通过网络和电子设备将自己的讲**上传上去，其次，学生可以通过一些电子设备查看老师的**。

郑xx老师还讲到如何知道学生对知识的掌握程度。

她是这样做的，把练习题上传上去，学生在上面可以做题，做题之后可以写一些评论。

比如：这道题有点难，这道题真有趣等等。

郑xx老师提到可以通过学生们的评论了解学生对知识的内化情况，还可以了解学生最近的状态和学生头脑里的想法。

对于我说，还是有些许困惑，可能是因为没有运用过这种教学模式。

但通过此次讲座，对翻转堂有了了解。

知道了另外一种教学模式——翻转堂。

实践出真知，这句话说的不错。

自己听完了这次讲座，但没实际采取这种教学模式，所以还有些许不清楚。

郑xx老师自己已经运用这种教学模式两年了，提到教学效果不错。

郑xx老师是一名生物老师，以生物堂为例做了本次讲座。

但学科之间有相同之处，我觉得这种教学模式对英语教学应该也能达到一定的效果。

教无定法，通过本次讲座丰富了教学模式，了解了比较新颖的授方式。

我觉得对于年轻教师说，可以采用这种模式。

其次，这种模式需要一些物质基础。

比如：手机，平板电脑等设备。

想到这些设备大家都会有疑问，如果上带这些设备，学生会不会晚一些游戏呢？郑xx老师提到，当学生养成了好的习惯，习惯并接受了这种教学模式之后就是自觉的正确运用这些设备。

可见，好的学习习惯是非常重要的。

通过本次讲座，我对翻转堂这一教学模式有了更深入的了解。

在以后的教学中，可以尝试采用这种教学模式。

老师也是需要学习的，要借鉴别的老师的优点，取其精华。

随着科学技术的进步，教学模式变得多种多样，作为一名年轻教师，更需要不断学习，跟上时代的步伐，运用身边的一切资去丰富自己的堂，让学生真正做到学习的主体，教师发挥主导作用。

在教学中，最重要的是培养学生良好的学习习惯，优良的学习作风，做一名让人们满意的教师。

为了教育事业的发展，为了学生的学习，为了自己的进步，要树立终身学习的理念，跟上时代的步伐，丰富教学模式，真正做到教与学的统一。

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