最近我们学习了微课与翻转课堂的设计、应用等相关知识，虽然我们只是理论学习，仔细看了这本书，有通过仔细听几位老教师的课以后，无论从理解认识上、还是视野开拓方面都使我有了一定的提高。现将我的学习心得交流如下：
微课虽“微”，却始终是一个完整的“课”，具有完整的逻辑性。这种“完整”体现在两个方面：一是内在教案设计的完整，二是外在学习系统的完整。
首先，微课是一个完整的教案设计。它不是辅助教案的多**课件，不是课堂教案实录的**切片，也不是其中一个教案环节，而是一个有导入、有讲解、有示例、有总结的教案过程。
我认为不管是微课还是翻转课堂，其实最终目的都是为更好的教案提供服务的，将学生的学习态度、学习价值观得以改善和提高。而微课的设计正好可满足不同层面学生的需求，特别是我们专业课教师，大大提高的枯燥乏味的课堂气氛，尤其汽修专业的学生，本身生活阅历就少，专业知识性较强，微课的学习为信息化教案提供了更高的需求，因为微课有如下特点：
）教案时间较短，但逻辑完整；
）教案内容较少短小精悍，主要为了突出课堂教案中某个学科知识点，或是反映课堂中某个教案环节、教案主题的教与学活动，针对性强。
）主题精炼：为解决某一问题而录制的一段小**，从大小上来说，**及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，方便师生**观摩；也可灵活方便地将其**保存到终端设备上从而实现移动学习。非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
所以，利用微课可随时随地在网络上学习而且效果立杆见影。
）教师隐身：从学生的学习体验出发，教师的“不在场”恐怕就是有必要的了，微课的可行性之一在于符合孩子的认知规律，能够让他们在短时间内达到最大的学习效率。
）画面简洁：作为一种以**形式来呈现的课堂形态，微课的教案画面直接影响着学生的观感，以及内容的表达效果。
)语言精准：要想让学生在十分钟内听得懂，学得会，教师必须将知识的拉拢去脉清晰地呈现出来，语言的精准与否就显得格外重要。
翻转课堂其实是微课的一种形式，“翻转课堂”建立在有效教案**的基础之上，而微课正是目前最有效的教案**模式。然而，“翻转课堂”的重点并不仅仅是**，更在学习的方式。
翻转课堂”不是**课堂，教案**也不能取代教师。“翻转课堂”只是一种手段，旨在增加师生互动。教师应成为学生身边的“教练”，而不是在讲台上的“圣人”。
在这种情况下，每个学生都能积极参与学习，所有学生都能获得个性化教育。这样做我认为有以下几个好处：
学生的自学能力提高，将更多的教案转化成学生的主动学习；
增加了课堂的教案气氛；
真正实现了老师主导、学生主体的理念；
提高了学生学习的价值观。
虽然微课与翻转课堂确实都有一定的优势，但我认为实现起来却也有许多令人困惑、担忧的地方：、如果多数学生基本没有相关硬件，由于经济原因或其他，基本是实现不了的。、即便能实现，每位学生都能做到课前预习吗？
即便实现，就是时间久了，学生也会感到乏味。，有些学生如果课下不去看**，或者没有看成**，或者完不成自学任务，我们又如何来评价？课堂如何进行呢？
对于这些无法自学的学生我们又如何来补救？其实，学生的层次不同，表现出各种各样的问题也不尽相同，新课程改革必将面临许多困难与困惑，也使我们教师面临更大的挑战。
中职生不同于普通高中的学生，他们学习文化课的兴趣很弱，我们不能实行满堂灌，更不能按部就班于教材出发，所以，针对中职生的现状投其所好，课堂中，对枯燥乏味的知识点尽量多采用一些信息化手段，比如：微课，** ，**，动画等等，从这些方面去提高学生的协作能力，培养学生的学习积极性，同时提高学习的价值观，发展个性，丰富自己的精神世界。
因为灵动的信息化手段能化解专业课教案的枯燥状态，让教材内容更加形象生动，合适的时候融入图像与**信息，让学生开阔视野。同时，学生很容易将教材内容与生活实际联系起来，让理解更容易。尤其在新课导入时候，用一些**或动画要让学生充满兴趣，对一些情感浓厚的诗歌内容，借助信息化手段的帮助营造浓厚的氛围，特别是**企业的一线工作场景，更能将学生带入一个最佳学习境界。
翻转课堂与微课制作学习心得体会
翻转课堂与微课制作 学习心得体会。翻转课堂与微课制作 学习心得体会。作为老师，我们接受信息的能力要与时俱进，才不会被社会所淘汰。这次培训又再次接触到了关于翻转课堂与微课制作了讲座，深有感悟。陈老师通过一些 的介绍，让我深入地认识了翻转课堂，陈老师通过 翻转课堂翻转了什么？翻转课堂是如何翻转学习的？等...
微课制作与使用心得体会
初识微课，是在2015年3月我校校内的教研培训会上，由我校信息技术教师对全体教师进行培训，培训教师详细介绍了微课在我国的发展现状及其相关知识，重点向我们传授了如何使用录屏技术利用电脑录制微课。通过这次培训，我对微课的了解仅局限于皮毛，而真正让我对微课有更加深刻认识的，则是此次网上 培训学习活动。这两...
微课制作与使用心得体会
暑期学习心得体会。彬县范公小学徐静。暑期学习心得体会。彬县范公小学徐静。在这次暑期培训会上，由电教站教师对全体教师进行培训，培训教师详细介绍了微课在我国的发展现状及其相关知识，重点向我们传授了如何使用录屏技术利用电脑录制微课。通过这次培训，我对微课的了解仅局限于皮毛，而真正让我对微课有更加深刻认识的...