集体备课是为了体现合作、**、创新和以人为本的精神，是全体教师对事物认识的互补、互助、共享和共识。集体备课是依托群体智慧进行释疑解惑，真正达到促进教师专业成长的目的。集体备课活动开展，集广大教师集体智慧，充分发挥了教师的同伴互助作用，真正实现了以老带新，以强帮弱。
2024年4月有幸参加泉州附幼小班段欧阳毅红年段集体备课，她们的教研模式突破传统的集体备课形式，采取再现式的交流，各个老师将在教学中遇到的困惑，作品分析，提出并解决问题。并提出下阶段美术活动要开展的内容以及如何有效开展，在本学期的集体备课中，我段借鉴此方法，发现有了一定的效果，如在学习画小鸡、小鸭时，我们发现这一活动比较难，我们就以此进行解剖，从教学目标、教学难点、教学材料进行分析，从而调整功课进度，先画小刺猬、小鸟最后画小鸭，在画小鸭的过程中，我们把难点放在小鸭的嘴巴上，从孩子的作品我们发现画小鸭的效果比画小鸡好，大部分的孩子能够把小鸭的基本特征表现出来。通过这种形式，讨论教学的基本环节，使其更加合理；把握教学的重难点，寻找其突破口，确定适合幼儿的活动目标，找到突破教材重难点的方法，设计的提问才会具有针对性，从而提高课堂教学效率。
从教师们的感言中，深刻体会到集体备课不仅能提高教师教学水平，而且能提高教学效果，很好地将教学有效性落到实处。真正发挥众人睿智，集思广益，让教师们在思想认识上相互融注自己的教学观点，有效弥补个人备课不足的同时能推广了优秀教师的教学经验，更好地发挥优秀教师的“传、帮、带”作用。
集体备课心得体会
学校为了提高教学质量，我校采取了年级组集中备课，它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师，我认为集体备课，可以吸取到别人的优点来不断...
集体备课心得体会
2010 01 02 15 50 15 分类 默认分类 标签 字号大中小订阅 学校为了提高教学质量，我校采取了年级组集中备课，每月推出一人讲课的方式，进行听课 研讨。教师备好课是上好课的前提，下面我也就我校实施集体备课的情况谈几点看法 第一 集体备课有许多可取之处，集体备课真正集中了各位教师的教学智...
集体备课心得体会
1 个人自备。备课组的每个成员都要对所备教材自己研究，明确目标，重点 难点及如何突破的方法。2 集体研究。在集体备课时，先由主备人进行每个成员都应畅所欲言，对怎样设计教学过程，对怎样处理重点 难点发表每个人的看法，比较后得出最佳做法。3 二次备课，修改实施。根据集体备课的成果，每位教师要根据自身特点...