2024年春教导处计划

发布 2023-12-13 16:00:07 阅读 7560

(2)上课要认真贯彻落实“自主、合作、**”的教学思想,课上有足够的时间让学生思考和练习。

3) 认真落实“三清”的教学反馈制度,实施分层教学,让每个学生都得到发展,从最后一名抓起,做到堂堂清、日日清、周周清。 (4)作业的度和量要以年级为单位,共同研究,注重作业的批改及时规范,注重作业的科学和作业量的管理。低年级学生要减少机械和大量反复抄写,指导学生写好字,多读书。

5)制定培优补差计划,要保证提优补差的时间与效率,努力缩小班际、生际的差距。坚持抓两头,两头都要实的方针。提高课堂的实效性,使不同层面的学生都学有所得,共同进步。

6)注重多方面、激励性学习评价,从课堂教师的言行到作业批改用语都以促进学生发展为原则,对学生的优点加以肯定,增强信心,对不足之处加以引导,以鼓励表扬代替批评、训斥。

2、加强教学科研。

教育科研的整体水平和能力,是一个学校教育教学水平和可持续发展能力的重要标志。

3、加强对教学工作的监督力度和教学常规的检查。严格执行课时计划,专时专用,学校行政会同教研员加强随堂听课力度,包括考查课,每次听课后填写“评价反馈表”,检查各科作业两次,检查各科教案两次。每月进行不定期、不定内容的语、数、英检测,重视数据分析,及时反馈,跟踪改进和教学指导,总结经验,找出不足,促进教学质量的整体提高。

4、提高教师的业务水平。

每个教师要认真撰写教学反思,对自己本周上过的课进行反思,记录成功之处和不足之处改进措施。

5、积极开展互听课活动,认真写好评课表。

每学期听课节数的要求:教导处成员听课不少于30节,教研组长听课20节,其他老师听课15节。

二)加强教师队伍建设,促进教师专业成长。

1、加大青年骨干教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。

青年教师在我校的教师队伍中占的比例较重,他们的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。青年教师要努力提高服务意识,提高师德修养。教导处着重对参加工作三年内的教师要进行一对一的指导,充分发挥师徒结对的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平,使他们尽快胜任自己的教育教学岗位。

从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。

2、进一步加强年级组长,骨干教师的作用,明确职责发挥导向作用。对新教师指定专门指导教师,要求知道教师指导新教师备课一期不少于5节,上课不少于1节。

新教师指导教师。

黎春燕刘晓梅。

金小蕾谭雪梅。

邓影熊碧波。

陈超英陈梅。

3、整合教导处力量,有效地抓好学校教学工作,明确职责,发挥教导处的导向作用。对日常教学情况要进行摸底,深入班级,掌握信息,即使调整。

4、进一步落实青年教师业务能力达标工作的各项措施,做好对新教师的业务基础培训,加强对青年教师教学常规的指导检查,促进青年教师快速成长。

三)突出重点目标,促进质量提高

第。一、学科研究要突出目标和主题,力求突破。本学期我们重点开展以解决课改实施的难点、切实提高教学效益为中心的主题研究,具体各学科研究主题如下:

语文学科:提高课堂教学的实效性。

1、课堂上落实“听、说、读、写”的训练。

1)注重读的训练,以读促讲,以读悟情,以读悟理。让语文课书声朗朗,学生在抑扬挫的朗读中品味祖国语言的无穷魅力。

2)注重“读写结合”,阅读是写作的基础,写作是阅读的提高与运用,通过读写结合,提高学生的语文素养。要求语文教师以年级为单位,每一单元选出两篇文章进行课堂“写”的训练。例如:

对课文中留白处的补充,与文本人物心与心的交流,,文中优秀片段的仿写,叙事文章的续写,读完文章的感受等。

2、课外阅读的拓展。

1)充分利用《同步阅读》,要求教师每教完一篇课文,学生阅读《同步阅读》上的文章2篇。教师利用课堂或自习课指导学生阅读其中的一篇,低年级侧重语言的积累,中高年级侧重积累、理解与运用的训练,不拘形式,因文而异,以此提高学生的阅读理解能力,提升审美情趣。

2)继续抓好、抓实“古诗诵读”。低年级以口试为主,中年级熟读并能默写自己喜欢的一首古诗,高年级熟练背诵并默写指定的古诗一首。中高年级对古诗的积累将在期中、期末的试卷上加以考核。

继续抓好“接力棒”教学研究,通过“名师讲座”、**“优质课录像”、青年教师展示课等形式,努力提高课堂教学的实效性。

数学学科:在读解编应用能力研究的基础上,立足提高解决实际应用能力的研究,突出“数学教学生活化”的研究;为促进教师更全面、更深入地把握教材,本学期数学青年教师开展“出试卷”比赛。数学国标本教材的特点是知识点的分段教学,逐步提高。

一至六年级已全面实施国标本教材,这就为我们的深入研究提供有利条件。本学期,拟通过年段集体备课,研究课、青年教师汇报课等形式,重点研究相同知识点在不同年段的不同教学要求。

四)进一步加强教育科研,深入开展课题研究。

1、教导处将配合教研室对学校各级种类课题进行深入研究。由课题组长负责,,课题组长要有计划地组织实验人员认真进行研究,按月及时收集资料,使各课题取得阶段性成果。

2、全体教师要确立教科研意识,逐步将科研工作渗透到常规工作中,教师向科研型转变。

五)、关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作。

结合我校学情,要求广大教师要关注学困生,耐心进行对学困生的辅导与转化工作;提高学困生的学习能力。语文、数学等主科教师坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。

三、其它工作。

1、加强课外活动课的管理,实现全面发展。增强活动课程意识,积极探索活动课的教学模式,着力培养学生的实践能力和创新精神,做到既面向全体学生,又培养学生个性。同时,确保各项活动的开展,做到有计划和有教案,有总结,有评价,活动形式多样,学生参与性高。

2、加强信息资源库的建设,实现教育资源共享,提高教学效率。要加强教师信息技术的培训,让教师不仅会用,而且能利用现代教育技术手段降低教学难度,为学生自主学习,合作学习搭建平台。

3、加强体卫工作:贯彻《体卫》条例,认真上好体育课和体育课外活动,确保学生每天有1小时的运动,同时要积极发掘、培养运动苗子,校游泳队、田径队要出成绩,督促三到六年级要好体育达标测试。开展一次眼保健操和集体舞比赛。

教研活动安排情况:

黎春燕。第4周集体备课。

陈梅。第9周李儒会复习课。

冉正云讲评课。

第11周易秋菊。

121”课堂展示。

谭雪梅。第13周陈超英新教师汇报课。

邓影**展示课。

2019春教导处计划

2.落实教研管理。加强对课题研究的指导,本学期将围绕课题开展系列评比活动。3.提倡教师主动学习。弘扬学习之风,加强现代教育思想 先进教改经验的学习,人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍,让读书成为习惯 走进同事课堂,取长补短 继续有计划地组织教师外出学习,同时通过回校开设观摩课 汇报讲座等形式的教研...

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2 上课要认真贯彻落实 自主 合作 的教学思想,课上有足够的时间让学生思考和练习。3 认真落实 三清 的教学反馈制度,实施分层教学,让每个学生都得到发展,从最后一名抓起,做到堂堂清 日日清 周周清。4 作业的度和量要以年级为单位,共同研究,注重作业的批改及时规范,注重作业的科学和作业量的管理。低年级...

2024年春教导处计划

泰州市寺巷中心小学教导处工作计划。2010 2011学年第二学期 一 指导思想。本学期,教导处工作继续以科学发展观为指导,在校长室的领导下,进一步贯彻落实市教育局城区名校与医药高新区学校结对支援及 三进 工作会议精神,坚持以人为本,牢固树立 质量立校 科研兴校 特色强校 的办学理念,进一步深化课程改...