光明小学2023年春季学期教导处工作计划。
如影相随。指导思想。
积极学习贯彻党的十八大十八届三中、四中全会精神，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，扎实狠抓教学常规管理，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现让学生学习更加主动，身心更加健康，才艺得到更好发展，促进学生全面发展，结合经开区教育局和吴圩镇中心学校教学工作计划要求做出本期计划，全面提高我校教育教学质量。
工作目标。1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
3.加强教研组建设，以集体备课为抓手，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进课堂教学的有效性。加强教育科研工作，走科研兴校之路。
认真落实“一期一主题，一月一活动”的教研工作要求。继续做好城区级a类课题《农村小学寄宿制学校学生卫生习惯的培养》结题工作。
4. 做好毕业班教师和学生的思想工作，定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量，全面提高教学质量，力争再创佳绩。
5. 进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。
6.继续组织开展片区联片教研活动，起到带头组织、负责作用。
主要工作措施。
一、进一步加强教学常规管理。
1.课程设置及安排。教导处按照省、市课程设置要求，开足、开齐、开好计划规定的课程。
坚持专课专用，教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂。教师各类外出活动，原则上仍由自己提前协调。
教导处将通过各种途径进行检查，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，保证教学计划的严肃执行。
2.备课组、教研组工作。教导处、教研组要管理好各个教研组、备课组，要充分发挥“教研”职能，通过“共享式的集体备课”、“**式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。
组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合；个体实践与集体评课结合；个体反思与集体研讨结合，通过“三个结合”，努力提高教学研讨的针对性和实效性。教导处平时加强对教研组、备课组活动不定期的抽查，推动教研组、备课组工作的经常化、规范化。
备课要求“超前、实效、反思”，我校从本期开始使用电子版二次备课教案，结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行个性化的二次备课（每个环节都有批注或修改）教案要突出实效性，反思要有针对性。
3.教学“五认真。
1）有效备课。坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，杜绝机械重复别人的劳动成果；教案的撰写须突出重点难点、教法学法部分；教案要有修改（教学随笔），要有教学反思 。
2）高效课堂。课堂教学从“如何教”转变为“如何学”遵循先“学”后“教”的思想。本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师提前2分钟候课，上课前做好必要的教学准备，不打无准备之仗；语数英课堂开始3——5分钟进行特色化的教学实验，即语文进行古诗文、美文诵读；数学进行20道左右的口算训练；英语进行口语交际和听力训练。
课堂教学中教师要有比较科学明确的教学目标、重难点（随堂听课后进行问辩），教学过程始终体现教学目标的落实；要给学生创设良好的氛围和足够的练习时间；注重学生课前预习习惯的培养。
3）精炼作业。a、各任课教师以强化学生作业、书写等习惯为重点，狠抓学生作业，各班应开展各种形式的作业展评，保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，提高整体的作业质量。b、课堂上要留有一定时间给予学生练习，要提高作业练习的效能。
c、作业布置形式多样，适量精当，少一些机械记忆和重复操练，多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业，倡导分层作业、特色作业。d、作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。严格控制家庭书面作业量。
e、作业要按时批改讲评，提倡使用激励性的批改语言，订正以后要有复批。学困生的作业提倡面批。作业凡做必改、凡改必评、凡错必讲。
f、提倡教师要建立作业批改记录，学生有错题集。
教导处在检查学生作业时将特别关注以下四方面：学生书写作业是否认真、每次作业是否都有批改、错题是否订正、错误率高的内容是否进行过再训练、是否经常使用激励性的批改语言。
4）培优补差。大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。考试学科老师均需建立班级学困生、特殊学生名册及具体补差有效措施，要有详细补差记录。
5）听课。全校教师发扬互助互学精神，互相听课学习。学校领导经常深入课堂听课，了解教师教学动态和学生的学习常态，并进行有效的指导，提高常态课时效性。
校长、教务主任听课不少于20节，教师每期听课不少于15节。
4.加强艺术学科教学。认真上好体育、艺术课，强化体艺基本知识，技能的教学，全面实施学生体质健康标准，切实落实学生每天的体育活动（体育课、两课两操），促使学生智育、体育、艺术等综合发展，加强健康教育，开展经常性的安全教育活动，强化师生安全意识和自我防护知识教育。
5.深入开展推门听课活动。教导处在校长领导下主动协调各年级组负责人，每周各年级组内各学科至少开展一次推门随堂听课。
听课对象：所有在职任课教师。听课结束及时反馈；每位教师听课次数不限；如果听课结果不理想，还要连续听，直至结果良好。
在进行推门课的同时检查被听课老师的备课本和学生作业本，任课老师的推门随堂课情况将直接与期末考评挂钩。
6.规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。学籍管理专人负责，建立期初和期末学额汇报制度。
针对插班生做好与班主任及任课教师的对接工作，及时沟通、交流，确保班级配置的合理。
二、坚持以人为本，德育为先。
1.抓好德育课程实施（品德课和中队活动课），充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中；
2.开展各种德育实践活动，积极引导学生参加社会实践活动和社区公益活动；加强校园文化建设，充分发挥校园文化这一隐性教育功能；突出心理健康教育；认真贯彻执行《小学生守则》和学校制定的《学生在校一日常规》，重视养成教育，培养文明素养。
3.充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
三、教研科研。
1、语数英提四科教研课照常进行。语文的研究专题为作文教学研讨，数学、英语的研究专题为“课题标准（2023年版）新教材的有效实施”体育科坚持做好2+1课程教研。教研与科研相结合，落实“一期一主题，一月一活动”的教研工作要求。
各科按照教研组计划定期开展教研活动，形式要多样化，并做好活动记录，要求教师积极参加活动，按时到会积极发言。我校四月份拟申报经开区示范性数学教研组。
2、继续开展经开区联片教研活动。我校负责的本片区在2015春季学期计划在第九周开展语文科教研活动。做到切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。
3、组织教师培训学习，提高教师教研科研能力。按照中心学校安排，派教师参加“八桂名师行”“绿城之春”等各项观摩学习活动。组织教师参加城区作文课比赛和语文、数学教师基本功比赛。
鼓励教师积极参加我镇“教研日志”比赛。
四、开展丰富的各项活动，提高学生综合素质。
开展读书活动，提高阅读写作能力。围绕本期南宁市第二十二届爱国主义教育读本《发奋向上从德向善》开展读书活动，积极组织学生参加我镇学生读书征文比赛。开展我校第三届民族体育游戏大赛和六一文艺汇演。
具体工作安排。
三月份：做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种**的发放工作。
教导处制定学校教学工作计划、教师制定学科教学计划及培优补差计划措施。
课务调整，三表上墙，办理学生转学及插班就读。
学科组正常集体备课活动。
第一次教学常规工作检查。
推行随堂听课。
组织教师参加经开区作文课比赛。
四月份：第二次教学常规工作检查。
组织教师参加城区语数基本功比赛。
组织学生参加全镇3~6年级读书征文比赛。
迎接全镇教学常规检查。
期中检测并进行质量分析。
召开学生、家长座谈及问卷调查。
期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比（教导处）。
组织开展联片教研活动。
举行我校第四届民族体育游戏大赛。
五月份：第二次教学常规工作检查。
特色画比赛。
手抄小报评比。
组织教师参加“教研日志”比赛。
推行随堂听课。
迎接经开区教学常规检查。
六月份：开展庆“六一”活动。
复习课随堂听课。
常识课考评。
期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比（教导处）。
组织各年级语文、数学、英语期末考试。
进行教学数据统计及教学工作考核。
全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。
制订暑期教师培训计划。
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xx小学教导处工作计划。2014 2015学年下学期 一 指导思想 本学期，我校教导工作继续以规范教学管理为主体，以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。全面实施素质教育，努力实现温泉镇中心小学制定的...
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