2024年个人校本培训计划

发布 2023-12-13 03:55:10 阅读 9150

基础教育课程改革,将教师的专业发展题目提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要。如何把学校构成一个学习型的组织,建立以校为本的教研制度,一项十分紧迫的任务摆在每一位教育工作者眼前。一、指导思想以“****”重要思想和“教育创新”理论为指导,以新课程改革为契机,以实效为目的,以新课程实验改革为突破口,全面推进素质教育,予求得学校新一轮发展的动力源;坚持以改革促进发展,通过改革和创新,突破教育发展的瓶颈,激发我校体育教育事业发展的活力,在新课程实验改革中创造出丰富多彩的经验和成果,不断使我校的体育教育事业的发展跃上新的台阶。

通过实施校本培训,使自己进步职业道德素养,确立正确的教育观念,了解体育学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,进步履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。二、培训内容1.现代教学思想,教育理论按照学校的培训计划认真学****同道的教育思想、xx同道“教育创新”的重要论述,素质教育理论,基础课程改革的理论,及先进的教育思想,不断开拓创新,使自己具有新理念,新思想,新教法。

2.师德教育培训:根据学校的计划我将认真学习《中小学教师职业道德修养》,积极**优秀教师的“师德启示录”录象片,通过学习,进步自身的职业道德修养,树立敬业爱岗、关爱学生、无私奉献的崇高思想,争做遵规守纪、依法治教的好教师,塑造教师的良好形象。3.新课程理念的培训:

在新课程实验的过程中,几乎所有的学校、所有的教师都面临着一个共同的题目——如何理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的题目——教师培训,在瞬息万变的21世纪,终身培训是每个人适应职业生活的最主要的**。更新培训观念,变革培训模式,进步培训的质量和实效,是新课程教师培训一项十分紧迫的要求。

我将根据自己的学科特点努力学习新的教育教学理念,改进专利法。在进步自身的知识水平的同时,不断进步教学质量,培养新世纪的一代新人。三、培训形式根据学校的计划和教师自身的发展需要,采取听专题讲座、集体或分组学习、自主学习、教学观摩、案例分析、听骨干教师显身说法、名家指导等多样灵活的形式,通过培训学习,综合提升自身的教学业务能力、课题研究能力、教学科研的理论水平以及教学研究和教学反思的能力。

2024年个人校本培训计划的延伸内容:如何写好你的工作计划。

一、为什么要写工作计划:1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶紧处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,职员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。由于企业的题目并未几,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。

但是企业大了,职员多了,部分多了,题目也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

2019个人校本研修计划

第三 我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题,帮助他们培养学习英语的兴趣。让他们变 要我学 为 我要学 培养他们主动积极的自主学习,让他们充分感受到学习英语的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习,他们不再对英语有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。第四 多听一...

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这些都让我再一次体会到了教师职业的专业性。这就要求我们所有的教师都要具有系统全面科学的专业知识和专业技能。二 内容如下 多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实 更新自己的专业知识,领悟生活化 情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研 勤思考,将自己的教育教学实...

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