2023年个人校本研修计划

发布 2020-04-23 14:06:28 阅读 7896

一名优秀的教师既是好的教书匠,也是好的学习者。教师只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。作为一名主管教学的副校长,我既是教育教学的管理者,也是扎根农村的普通教师。

要想成为领头雁,必须深入教学一线,才能了解学情与教情,以身作则,起到模范带头作用,达到不令而行的效果。

在农村任教初中语文的23年中,我深感校本研修工作的重要性。平时,各种检查和琐事繁忙,如果不能静下心来搞好教学这个主业,就只会在工作中迷失自我奋斗的方向,将路走偏。校本研修工作能有效地促进教师的专业发展和敬业精神,要求教师扎实反思工作中的得失,认真总结教学经验,克服形式主义。

因此,我以提高工作能力和研修水平为目标,根据学校的工作实际和自身的发展要求,制定了个人研修计划,内容如下:

一、指导思想。

以校为本,以提高效率为目标,以校本开发、小课题教研为基础,针对校情,有的放矢,扎实开展校本研修工作,更新理念,提高水平,促进专业成长。

二、研修目标。

1、透过校本研修,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、用心开展教研工作,发挥主管教学副校长的示范引领作用,迅速提高自身的业务素质和教研水平。

3、优化课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,转变教学方式和学生的学习方式。在实践研究中不断总结经验教训,认真备课,精心设计,及时撰写随笔、案例、反思、**。

三、研修形式。

一)多读对自己有用的书,进行读书研修。

每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本专业书籍,认真做好读书笔记,撰写读后感3篇。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》《教学理论》《师德修养》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

二)听评课。

在本校参加随堂推门听课活动,听常态课,提有效建议,互相学习交流,每周听2节。同时,积极参加县教研室和大学区组织开展的听评课活动。保证完成每学期至少30节的听课任务,并认真进行记录和评议。

每学期组织教师**五节以上的优质课课堂实录,做好听课记录,并在教研组活动时及时作出听课后评价。

三)公开课、评优课、示范课。

用心参加学校和教研室组织开展的活动。每月在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请高级和骨干教师进行指导后再邀请教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。

(四)教研组集中研修。

用心主持和参与每周三开展的教研组研修活动,开展好业务理论学习和集体备课,加强组内教研专题和县级教研小课题的研究工作,做好阶段性小结,整理好过程性资料。

五)撰写教学**。

根据个人研修的实际状况,每学年独立完成一篇教学**。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件,并用心参加各级各类**、教学设计和课件评选活动。

四、研修具体措施。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。

所以,我觉得要做到“三学”。

1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

重视日常教学常规的扎实与提升,学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,透过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提高课堂教学质量与效益。

3、勤于动笔,提高教育科研水平。

(1) 及时积累专题研究的第一手资料。

2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

4、运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨**。

并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

5、认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。

通向未来的路是一条奋进的路经验和知识将是你明天成功的基石。我相信,自己有能力经受住“新”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,充分发挥引领作用,推进校本教研的有效开展,促进自我和同伴的成长。

蓝田县普化镇水陆庵初中。

李强。2023年2月21日。

2019个人校本研修计划教师个人校本研修计划

2022个人校本研修计划教师个人校本研修计划3篇。篇一 研修目标。提高自己的教育教学专业水平,丰富自己的教育教学理论素养,综合提高自身素质,丰富自己的文学素养,有效的课堂教学不仅需要教师耐心的倾听,更要培养学生耐心倾听的习惯。学生只有在课堂上认真听教师的讲话,倾听同学的发言,才能积极地参与教学活动,...

2019个人校本研修计划

第三 我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题,帮助他们培养学习英语的兴趣。让他们变 要我学 为 我要学 培养他们主动积极的自主学习,让他们充分感受到学习英语的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习,他们不再对英语有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。第四 多听一...

2019个人校本研修计划

这些都让我再一次体会到了教师职业的专业性。这就要求我们所有的教师都要具有系统全面科学的专业知识和专业技能。二 内容如下 多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实 更新自己的专业知识,领悟生活化 情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研 勤思考,将自己的教育教学实...