个人校本研修计划。彬。县。
职。教。中。心。
田小锋。彬县职教中心田小锋。
今年，是我校确立的“教育教学质量效益年”，更是“科研兴教”年，伴随着国家示范建设项目学校的评估验收，为我们教师刮来了一阵雷厉风行的教育新风，随着教学改革大形势的深化，对教师的要求会越来越高，因此教师个人自身的发展就显得尤其的重要。“凡事预则立，不预则废”,做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。鉴于自身情况，特制定个人校本研修计划，为自己今后的发展指明方向。
一、教科研方面。
一是力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
二是自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，积极参加学校组织的教育教研活动。
平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络**、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
三是专业发展，提高自我。练习教学基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。
四是倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。
全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性教师。
二、教师教育方面。
一是加强政治思想学习，提高自身素质。认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同**学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让学生成为综合素质和专业技能让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
二是加强学习交流，提高师德修养。在以后的工作过程中，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下培育学生**成才。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
三、教育教学方面。
1、教学方面，认认真真脚踏实地。
丰富自身的教育、教学经验，使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂中注意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生。
2、班级管理，心细手勤。
要求并引导学生时刻严格约束自己的言行，培养学生养成良好的学习生活习惯，积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，充分利用升旗、重大节日、班团会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对学校的新发展，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
二〇一四年二月。
2019个人校本研修计划教师个人校本研修计划
2022个人校本研修计划教师个人校本研修计划3篇。篇一 研修目标。提高自己的教育教学专业水平，丰富自己的教育教学理论素养，综合提高自身素质，丰富自己的文学素养，有效的课堂教学不仅需要教师耐心的倾听，更要培养学生耐心倾听的习惯。学生只有在课堂上认真听教师的讲话，倾听同学的发言，才能积极地参与教学活动，...
2019个人校本研修计划
第三 我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培养学习英语的兴趣。让他们变 要我学 为 我要学 培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习英语的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习，他们不再对英语有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。第四 多听一...
2019个人校本研修计划
这些都让我再一次体会到了教师职业的专业性。这就要求我们所有的教师都要具有系统全面科学的专业知识和专业技能。二 内容如下 多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实 更新自己的专业知识，领悟生活化 情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研 勤思考，将自己的教育教学实...