2024年广东语文试卷

发布 2023-12-11 13:35:05 阅读 5882

试卷类型:b

2024年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)

语文。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是。

a.桅杆/宫闱聒噪/恬静模具/模范。

b.清雅/菁华旖旎/绮丽处所/惩处。

c.歧视/跻身橄榄/鸟瞰角斗/角色。

d.赝品/鹰犬殉情/徇私参谋/参差。

2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是。

随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然.把一个本不算大的地球折腾个底朝天。

人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。

a.泾渭分明b.肆意c.忤逆d.颐养天年。

3.下列句子中,没有语病的一项是。

a.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。

b.长汀中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,l5年后将会灭绝。

c.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。

d.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省**要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是。

艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。

这种看法未免失之武断,甚至是错误的。

真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。

人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在鞋系的完全不同的东西。

真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。

科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。

a.①⑥b.①⑥

c.④①d.④②

二、本大题7小题。共35分。

阅读下面的文言文,完成5—9小题。

陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥,厦外省吏活积弊。

巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。二十四年,出为川东遗。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年.陶澍就擢巡抚。安徽库款,五次清查,未得要领。澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十余年之纠葛,豁然一清。

濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,井开引河,导之入淮。淮水所经,劝民修堤柬水,保障农田。

各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷。岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。

创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎。

江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。

治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。

后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。

晚年特推淮北之法于淮南,已病风痹③,未竞其施。后咸丰中乃卒行之。十九年,卒。遗疏上.优诏轸④惜,称其“实心任事,军避嫌怨”。

澍见义勇为,胸无城府。用人能尽其长。在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。

选自《清史稿·陶澍传》,有删节)

注】①漕:水道运粮②社仓法:用义仓来积谷备荒的方法。③风痹:手足麻木不仁之症。④轸:痛。

5.对下列甸子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

a.陶澍就擢巡抚擢:升迁。

b.分别应劾、应偿、应豁豁:免除。

c.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举:推举。

d.后咸丰中乃卒行之卒:最终。

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

a. 出为川东道b. 于是三十余年之纠葛,豁然一清。

结为婚姻并开引河,导之入淮。

c. 灾譬赖之无失所d. 澍毅然以身任。

准水所经,劝民修堤束水于是以海运节省银二十余万兴工。

7.下列各旬编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是(3分)

总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金。

亲赴上海,筹雇商船。

条奏利害,至是先浚徒阳河。

澍见义勇为,胸无城府。

在江南治河、治漕、治盐。

a.①③b.①④c.②⑤d.③④

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

a.陶澍调查了安徽的财务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

b.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

c.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代替漕运。

d.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才.善于利用人才。

9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)

1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。(4分)

2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。(3分)

3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。(3分)

10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)

余杭四月。元]白珽。

四月余杭道。一晴生意繁。

朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。

水满船头滑,风轻袖影翻。

几家蚕事动,寂寂昼门关②。

注】①朱樱:樱桃的一种。②昼门关:从蚕孵出到结茧期闻,养蚕人家为待外人冲犯而终日紧闭门户。

(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)

(2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

1)学而时习之,不亦说乎?,不亦乐乎?,不亦君子乎?(《论语》)

2),闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)

3)安得广厦千万间,,!杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4)家贫,,,手自笔录,计日以还。(宋濂《送东阳马生序》)

三、本大题4小题.共l6分。

阅读下面的文字,完成l2一15小题。

要建立新人生观,除了养成道德的勇气而外,还要能负起知识的责任(intellectual

responsibility)。本来责任是人人都有的,无论是耕田的、做工的、从军的,还是任**官吏的,都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?

知识是人类最高智慧发展的结晶,是人类经验中最可珍贵的宝藏,不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人,都可说是得天独厚、享受人间特惠的人,所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素,是指挥物质生活的原动力,是我们一切行为的最高标准。

倘使有知识的人不能负起他特殊的责任,那他的知识就是无用的,不但无用,并且爱了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶,因为这阻碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题,值得我们加以特别的注意。

我们忝属于所谓知识分子,尤其觉得这是一个切身问题。

所谓知识的责任,包含三层意义:

第一是要有自责的思想。思想不是空想,不是幻想,不是梦想,而是搜集各种事实的根据,加以严格逻辑的审核,而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解,不足以称为成熟的思想;强不知以为知,更不能称为成熟的思想。

思想是不容易成立的,必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家,都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲,决不亚于在战场上鏖战的牺牲。

譬如在实验室里试验炸药的人,被炸伤或炸死者,不知多少;到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人,或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的.也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想,自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或**,都要自己签字,这正是负责的表现。

其次是除有负责的思想而外,还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理,则一旦得到以后,就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的,是要发表的在发表以前,固应首先考虑它是不是真理,可不可以发表;但是既已考虑发表以后,苟无新事实、新理论的发现和修正,或是为他人更精辟的学说所折服,那就应当本着大无畏的精神把它更尖锐地推进,更广大地扩充。

我们读西洋科学史,都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹,真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说,他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来,继续研究,承认了这个真理,极力传播,弄到教会大怒,不仅是**入狱,而且被判火刑而死。

伽利略继起,更加以物理学的证明,去阐扬这种学说,到老年还铁锁锒铛,饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱,但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲,但是科学上的真理.却因为他们的牺牲而确定。

像这种对于思想负责的精神,才正是推动人类文化的伟大动力。

再进一层说,知识分子既然得天独厚,受了人间的特惠。就应该对于国家民族社会人群,负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会击发掘人类文化的宝藏,才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。

知识分子是民族最优秀的分子,如果不比常人负更重更大的责任,如何对得起自己天然的桌赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历代先哲的伟大遗留?

知识分子在中国向称为“士”,曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎?

”身为知识分子,就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度,去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头,知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,必须有这种抱负,才配做知识分子。

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