活动一：制定暑期计划。
活动要求：请同学们制定出精细的暑期计划，使自己过一个有计划的暑假。
注：完成在实践作业的第1页。
活动二：小小银行。
活动要求：1、调查主要银行的类别及业务经营范围；
2、银行对存款利率的规定；
3、存款单与取款单的样式及有关填写的要求；
4、针对自己的零花钱规划设计方案；
注：完成在实践作业的第2--3页。
活动三：做一做。
活动要求：1、收集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒，圆锥体的实体等；
2、把收集的实物用剪刀剪开，观察各形体展开的面的形状，各部分的长度，计算它们的体积。
3.正方体的展开图有哪几种情况？试一试，把它们画下来或贴在作业本上，相对面用同一种颜色标记。
5、用土豆、火腿肠等做成长方体、正方体或圆柱、圆锥模型，切一切，得到的截面都有哪些形状？画下来或拍下来。
注：完成在实践作业的第4——7页。
活动四：小小气象站。
活动要求：观察记录从7月15日至7月31日的天气变化情况，算出各类天气所占的百分比。并与往年的情况进行对比（可咨询气象站或上网查询）。
也可与北京和海南同期天气进行比较，写出一份分析报告。
注：完成在实践作业的第8页。
活动五：节约用水。
活动要求：1、让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前水资源现状。
2、做试验，观测水龙头滴水量，完成下列“水龙头滴水量统计表”。
3、调查估测一下你自家每个月的用水量。
注：完成在实践作业的第9页。
活动六：数学日记。
活动要求：在生活中你利用数学知识都解决了哪些问题，在解决问题的过程中你遇到了什么困难，你是怎样解决的？你有怎样的收获？
请同学们记录下来。（六篇）注：完成在实践作业的第10——12页。
活动七：温故知新。
活动要求：中小学过渡教程中，我们学习了有理数的加减乘除，你掌握了吗？在生活中有哪些应用呢？
挑选出有代表性的题目，写一写，算一算，为七年级做好充分准备吧。注：完成在实践作业的第13页至18页。
六年级暑假科学作业
一 单项选择题 每小题2分，共40分 1 下列关于我国疆域的叙述，正确的是 a 我国位于北半球 西半球。b 我国位于亚欧大陆的东 部。东临太平洋。c 我国陆地领土和海洋领土耐积共960万平方千米。d 我国大部分地区位于温带，小部分地区位于热带和寒带。2 下列选项中的国家都为我国陆地上邻国的是 a 蒙...
六年级实践作业 2
微心愿。亲爱的同学们，六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。我们就要离开尊敬的老师，离开亲爱的母校，但无法忘记老师对我们的教导，无法忘记校园里的欢歌笑语。新年来了，小学的最后一个寒假也来临了，在你开心快乐的时刻，你是否有许多话语想对老师 同学说，是否对母校有着美好的祝愿呢？请把自己...
六年级暑假作业
一 选择题 1 下面几何体的展开图是 2 计算 4 2 的结果是 a 8 b 8 c 2 d 2 a 3 75 b 4 25 c 0 d 21 4 下列去括号正确的是 5 绝对值大于3而不大于8的所有整数有 a 4个 b 6个 c 8个 d 10个。6 小明家住在学校的北偏西60度，学校在小明家的方...