八年级生物作业

发布 2023-12-07 11:19:29 阅读 7961

2024年八年级生物复习作业。

生物的特征:1.生物的特征:(12

2.绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的动物以植物或别的动物为食,从中获得。

3.动物和人通过多种方式排除体内废物。如,人可以通过和将废物排除,植物通过能带走一部分废物。

细胞:1.英国物理学家研制出了能放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄皮,发现了细胞。

2. 是生物体结构和功能的基本单位。

3.植物细胞的结构由内到外是动植物细胞的结构和功能:(1)细胞壁的作用2)细胞膜的作用3)细胞质的作用4)细胞核的作用5)叶绿体的作用6)线粒体的作用。

4.在光学显微镜下不容易看清的是植物细胞的。

5.在生命活动旺盛的细胞中是缓缓流动的。

6.在植物绿色部分细胞的中有叶绿体。

7.动植物细胞的相同点与不同点:(1)相同点。

2)不同点。

9.我们从婴儿到成年,构成身体的细胞会从增加到。

10.生物体由小长大,是与细胞的和分不开的。

11.细胞**的过程:细胞**时是由一个分成两个,随后分成两份,每份中各含有一个 。最后,在原来的细胞**,形成新的 ,植物细胞还形成新的 。于是,一个细胞**成为。

12.细胞**过程中染色体的变化: **时,染色体的变化最明显。

染色体的数量在细胞**时已经加倍,在细胞**过程中,染色体分成相同的两份,分别进入中。也就是说,两个新细胞的染色体相同, 与的染色体形态和数目相同。由于染色体内有因此,新细胞与原细胞所含的是一样的。

13.染色体是指细胞核内那些被染料染成深色的物质。

14.染色体是由和两种物质组成的。 是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的。

15.细胞**是指一个细胞分成。

16.细胞生长的概念:构成生物体的细胞要不断从中吸收营养物质,并且转变组成的物质, 会由小变大,这个过程就是细胞的生长。但细胞不能的长大,一部分细胞长到一定程度,就会进行**。

17.人体内的不会无限**。但是人体如果长期遭受某些因素,如紫外线等物理因素、黄曲霉等化学因素或病毒等生物因素的作用,那么可能有的细胞会变成可以的细胞,也就是说这些细胞发生了 。

在这种情况下,人就可能患上癌症。

2024年八年级生物复习作业。

生物的特征:1.生物的特征:(12

4.绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的动物以植物或别的动物为食,从中获得。

5.动物和人通过多种方式排除体内废物。如,人可以通过和将废物排除,植物通过能带走一部分废物。

细胞:8.英国物理学家研制出了能放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄皮,发现了细胞。

9. 是生物体结构和功能的基本单位。

10.植物细胞的结构由内到外是动植物细胞的结构和功能:(1)细胞壁的作用2)细胞膜的作用3)细胞质的作用4)细胞核的作用5)叶绿体的作用6)线粒体的作用。

11.在光学显微镜下不容易看清的是植物细胞的。

12.在生命活动旺盛的细胞中是缓缓流动的。

13.在植物绿色部分细胞的中有叶绿体。

14.动植物细胞的相同点与不同点:(1)相同点。

3)不同点。

18.我们从婴儿到成年,构成身体的细胞会从增加到。

19.生物体由小长大,是与细胞的和分不开的。

20.细胞**的过程:细胞**时是由一个分成两个,随后分成两份,每份中各含有一个 。最后,在原来的细胞**,形成新的 ,植物细胞还形成新的 。于是,一个细胞**成为。

21.细胞**过程中染色体的变化: **时,染色体的变化最明显。

染色体的数量在细胞**时已经加倍,在细胞**过程中,染色体分成相同的两份,分别进入中。也就是说,两个新细胞的染色体相同, 与的染色体形态和数目相同。由于染色体内有因此,新细胞与原细胞所含的是一样的。

22.染色体是指细胞核内那些被染料染成深色的物质。

23.染色体是由和两种物质组成的。 是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的。

24.细胞**是指一个细胞分成。

25.细胞生长的概念:构成生物体的细胞要不断从中吸收营养物质,并且转变组成的物质, 会由小变大,这个过程就是细胞的生长。但细胞不能的长大,一部分细胞长到一定程度,就会进行**。

26.人体内的不会无限**。但是人体如果长期遭受某些因素,如紫外线等物理因素、黄曲霉等化学因素或病毒等生物因素的作用,那么可能有的细胞会变成可以的细胞,也就是说这些细胞发生了 。

在这种情况下,人就可能患上癌症。

2017生物识记内容3

基因控制生物的性状》和《基因在亲子间的传递》

八年级班姓名

填空:1.遗传是指的相似性;变异是指和间的差异。

2.性状:生物所表现的统称为性状。

3. 相对性状生物的的表现形式。

4. 生物遗传下去的不是本身,而是的基因。

5. 遗传和变异都是遗传保证了物种的 ,变异促进了。

6. 生物的遗传和变异是通过和而实现的。

7. 人们对遗传和变异的认识,是从到认识。

8. 基因对性状的控制是通过控制来实现的。特定的蛋白质能表现出一定的 。

9. 染色体:存在于生物内的,容易被染料染成深色的物质叫染色体。

10.一条染色体含 dna分子,含基因。

11.每一种生物的体细胞内染色体的形态和数目是的。

12. 在有性生殖过程中就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

13.在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也往往是存在的, 的基因位于

的染色体的相同位置上,控制着生物的性状。在形成生殖细胞的过程中,相当于的染色体被平均分配到细胞中,形成的细胞中有体细胞的染色体,而且都的。当精子与卵细胞结合成受精卵时,染色体再次且与数目一致。

八年级生物作业设计

八年级生物作业设计及方案。八年级生物备课组。一 作业设计思想。以关注学生的全面发展,不增加学生的学习负担为主 以 全日制义务教育生物。课程标准 为依据,解读课标,细化学习目标,培养学生的学习习惯和思维习惯。生物备课组认为生物作业应该在课堂上完成,不留课外作业。二 方案。1 设置课堂前置作业。每节课前...

八年级生物周末作业

1 学习了生物学,让我们对生物的普遍特征有了更深刻的认识。下列说法正确的是。a.生物都能自由活动 b.生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。c.生物都是由细胞构成的d.生物都要繁殖后代。2 下列各项中不属于生物的是 a.鱼和虾b.钟乳石和水c.细菌和蘑菇d.小麦和大豆。3 在设计 光对蟑螂生活的影响实验时...

八年级生物效能作业

第三单元植物的生活与栽培。第一章种子的萌发与播种育苗。第一节种子萌发的过程。课前预习 各种植物的种子,尽管形状 大小 颜色不一样,但是却有大致相同的结构,都有和 胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,它由构成。课堂练习 种皮 保护。菜豆种子的结构胚芽 发育成。双子叶植物的种子胚胚轴 连接 的部分。胚根...