2019 21九年级物理作业

发布 2023-12-06 19:34:22 阅读 7096

九年级物理作业。

范围:11-15章第一节姓名。

一、选择题(每小题只有一个选项正确,将答案写在题号前)

1.两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中正确的是。

a.水吸收的热量多b.水上升的温度较高。

c.它们上升的温度相同d.它们吸收的热量相同。

2.下列各物理量中,能反映物体性质的是。

a.内能 b.电流 c. 电阻 d.功率。

3、如右图所示的滑轮组将重10n的物体匀速提升0.1m,拉力f为6n下列说法中正确的是。

a.所做的有用功为0.6jb.所做的额外功为0.8j

c.所做的总功为1.2 jd.此滑轮组的机械效率为60%

4.如图2所示,电源电压不变,两只电表均完好。开关s闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是。

a.电压表指针发生偏转,灯泡l1短路。

b.电流表指针发生偏转,灯泡l1断路。

c.电压表指针发生偏转,灯泡l2短路。

d.电流表指针发生偏转,灯泡l1短路。

5.在 “**电流与电压关系”的实验中,分别用r1、r2两个电阻进行**,并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的u—i关系图像,从图可以看出的r1和r2大小关系是。

a.r1>r2 b.r1=r2 c.r1<r2d.无法确定。

6.小明用如图4所示的器材**“影响电阻大小的因素” .a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是

a.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大。

b.利用此装置能**导体电阻大小和横截面积、长度的关系。

c.利用此装置只能**导体电阻大小和横截面积的关系。

d.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表。

7.如图5所示是测试司机“酒驾”的气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车.图中电源电压保持不变,r0为定值电阻,r为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大逐渐减小.则下列说法正确的是

a.若被测试司机酒后驾车,电压表示数变小。

b.若被测试司机酒后驾车,电流表和电压表示数变大。

c.若被测试司机酒后驾车,单位时间内电路消耗的总能量变小。

d.若被测试司机酒后驾车,电压表与电流表示数都不变。

8.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度.其原理是:光照增强,光敏电阻rx阻值变小,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升.若电源电压不变,r0是定值电阻,图6所示电路图中符合要求的是

二、填空题(本题共11小题,每空1分,共25分)

9.在水平地面上,工人用100n的水平推力推动重150n的箱子,4s内前进了4.8m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 j;工人对木箱做功为 ,功率为 w.

10.汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质;若散热器中装有20kg的水,在温度升高40℃的过程中,水吸收的热量是 j,这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4.2×103j/(kg·℃)天然气的热值q=8.4×107j/kg】.

11.汽油机工作时,汽油在气缸内燃烧时将能转化为能.如图9所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处在冲程.如果这台汽油机的飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功次.

12.用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如下左图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变 ,原因是钨丝的温度升高其电阻变 .若把钨丝换成玻璃球,闭合开关时灯泡 ,点燃酒精灯后灯泡会慢慢变亮,由此可得出。

13.在上右图所示的电路中,电源电压为12v.闭合开关后,电流表的示数为0.4a,电压表的示数为8v,则电阻r2的阻值是 ω.将滑动变阻器r1的滑片向左移动,电压表的示数将变 .

14.一只电灯标有“6v 0.3a”字样,当它正常工作时,通过灯丝的电阻为 ω.现提供电压为9v的电源,则应给该电灯联一个阻值为 ω的电阻,一起接在电源上,电灯才能正常发光.

15.电阻r1 和r2分别标有“10ω 2a”和“20ω 1.5a”字样,若将r1 和r2串联接入电路则电源电压最大为 ,在1min时间内消耗的电能为 ;若r1 和r2并联在电路中1min消耗的电能最多为 。

16.(7分)小明的爸爸利用图16甲所示的滑轮组,将重为600n的物体从地面提升到12m高处.拉力的功率为300w,物体匀速移动的速度为0.4m/s(忽略摩擦及绳重).求:

1)所用时间和拉力大小2)滑轮组的机械效率.

3)小明设想用另一种方法(如图乙所示),将同样的物体匀速提升到相同高度。两种方法相比,小明的方法有什么特点 (答出一点即可).

17.如右下图,电源电压为18v,r2是0~50ω的变阻器,合上s后,a表示数为0.5a,v表示数为5v,求。

、r1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。

、如果a表的量程是0~0.6a,v表的量程是0~15v,为了使电表。

不致被损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少?

3)、在10s时间内电流通过r1做功最多为多少焦耳?

18、(1)如右上图是 “**影响电流做功多少的因素”实验实物电路之一,可以根据现象来比较相同时间内电流做功的多少.

由图所示电路,可**电流做功多少与的关系.

在右面方框内画出此实验中另一个电路图。

提供“2.5v”和“3 8v”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是。

对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验**来发现?

简要说明你的观点 ,理由: .

2)泽禹同学利用右下图所示的电路做“**通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5ω(rω(rω(r3)的定值电阻、“15ω la”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

正确连接好电路后,小明首先将r1接入电路,移动滑动变阻器滑片使r1两端

的电压为1.5v,读出电流表的示数.

泽禹将用r2替换r1接入电路,接下来他应该进行的操。

作是 ,读出电流表的示数.

泽禹用r3替换r2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,r3两端的电压始终无法达到1.5v.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因 .

在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:

学好物理六点总结。

1. 打好基础:人之初,性本忘,遗忘是所有人都存在的自然现象,两年所学物理都记住是不太容易的,所以在找出问题攻克难点的基础上还要照顾到前面。

初中阶段四册书中有近200个知识点,二十多个基本公式,二十多个重要实验,,因此应遵循一个原则:将这些知识点、公式、概念、规律该记的必须记住,记不住,根本谈不上灵活使用。

2. 学习过程有几点建议: 1)读书,读书破万卷,下笔如有神,咱们物理是读书破四本,考试心不慌。

2)课堂听讲:紧跟老师进度,重在落实,在课上练习中一定做到快,但必须保证正确率。发现问题要及时弄懂弄会,并应建立自己的错误记录本,找原因,找问题,犯过的错误,绝不可再犯。

3.静心找问题。初中升学考试物理内容大致分四部分:

力学、电学、热学、光学,其中力学大约占40%,电学占35%,光热部分约占25%,中考的分值分配基本如此,而且中考难题比较集中,一般讲,光学、热学部分不出难题,难题出在力学和电学部分,那么我们的复习就不应平均分配时间,应将主要精力放在电学和力学方面。由于每个学生的学习情况不同,成绩也就不同,所以在复习前必须明了自己在学习物理方面,知识缺陷主要在**,不能打无准备之仗。例如,力、热、光、电各部分哪一部分自己没有学,那么就重点复习这一部分。

如果你电学学的不错,并不意味电学中你就没有漏洞,如有的同学电学中就怕故障排除问题,那么这就是你的弱点,就应全部将这类题目多做,多分析找规律,找方法,找思路,直到学会为止,总之精力和时间不可平均分配。

4. 讨论:有不少同学只顾自己复习,很少与班上同学交流,这是目前大多数同学所欠缺的。

集思广议是学物理的极途径,有时老师没讲明的问题,可能同学的几句话就可让你明白了,有时你明白的知识给人家讲,讲的时候,也许你讲来讲自己也绕进去讲不明白了,这就证明你自己还没有真正明白,正把自己存在的问题也找出来了。尤其是一些综合难题,通过同学们讨论可能多种思路和方法,恰巧就填补你方法单一的不足同时丰富了你的思路和方法,何乐而不为呢?

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