惠丰初中九年级物理周末作业。
姓名2012-11-16
一、选择题(每题2分,共24分)
1. 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之-。下列估测的数据中最接近事实的是。
a.教室中门的高度约为50cm b.家用空调正常工作时的电流约为5a
c.中学生正常步行的速度约为5m/s d.一张课桌的重约500n
2.中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是。
a.500wb.50w c.5wd.0.5w
3. 为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是。
4. 骑自行车下坡时,即使不蹬车速度也越来越快,下列关于这一过程的说法正确的是。
a.人与车的动能增大,重力势能增大 b.人与车的动能增大,重力势能减少。
c.人与车的动能减少,重力势能增大 d.人与车的动能不变,重力势能不变。
5. 有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要。
应用了“力的作用是相互的”这一原理的是
abcd.①②
6. 下列四个电路中与右边实物电路图对应的是( )
7.下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是。
8.用如下图所示的滑轮组将重10n的物体匀速提升0.1m,拉力f为6n.
下列说法中正确的是。
a.所做的有用功为0.6jb.所做的额外功为0.8j
c.所做的总功为1.2 jd.此滑轮组的机械效率为60%
9. 如图4的电路中,电流表测量的是( )
a.通过灯l1的电流b.通过灯l2的电流。
c. 通过灯l1和灯l2的电流之和 d.电源供给电路的总电流。
10. 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把质量相同的物体匀速升高相同高度,则:
a.乙做的额外功较少b.甲提升重物做的有用功较多。
c.乙提升重物做的有用功较少d.甲做的总功较少。
11. 下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是。
12. 在如上图4电路中,若a表的读数是0.8a,电路中总电流是1.5a,则通过l1、l2的电流分别是多少安培?
a. 0.8a 0.7a b. 1.5a 0.8a c. 0.7 0.8 d. 0.7a 0.8a
二、填空题(每空1分,共18分)
13. “流星”进入大气层前加速下落,这个过程能转化为能,机械能 ;进入大气层一段时间后匀速下落与空气摩擦引起温度升高,这个过程中它的能增大,它的动能 、机械能 (填“增大、减小、不变”)。
14.如图是拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100n,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力f 为 n.
15. 如图,是**___电路的电路图,电流表___测的是l1的电流,电流表___测的是l2的电流,电流表___测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。
16. 各式各样的剪刀都是一对杠杆。图中, 剪刀是省力杠杆;理发时应选用剪刀。(选填“甲”或“乙”).
17. 在“用电流表测电流”的实验中。
1)连接电路中的开关应处于___状态。
2)在实验中发现指针反偏,这导致这种现象的原因是。
3)如图10,是研究并联电路电流关系的电路,测得a、b、c三处的电流分别是ia、ib、ic,电流表表接在b处,指针在e处,接a处,指针在f处,则ia=__ic=__
18. 干电池和蓄电池都是利用变化来供电的.从能量转化角度,蓄电池充电时把能转化为能,它们工作时把能转化为能.
19.海底发生的**会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的能转化为能。
20. 如右图所示,建筑工人用滑轮组提升重为180n的泥桶,动滑轮重为20n,
不计摩擦及绳重,若工人将绳子匀速向上拉6m,手拉绳子的力为___n,滑轮组的机械效率为___
三、解答题(58分)
21.(2分)根据电路图甲用铅笔连接实物图乙。
22.(2分)按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡l1和l2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路。
23.(4分)如图,把l1和l2连成并联电路,用电流表测l2的电流,并画出它的电路图。
24.(2分)如图所示,一轻质杠杆在力f1、f2的作用下处于静止状态。l1是力f1的力臂,请在图中画出f2的力臂l2和力f1的示意图。
25. 如下图在“**杠杆的平衡条件”实验中:
1)当杆杠静止在图(甲)所示的位置时,杆杠处于平衡”或“不平衡”)状态,此时应将右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节,使杠杆在位置平衡,这样做是为了便于测量 ;
2)杠杆调节水平平衡后,小明进行了两次实验(第。
一、第二次),于是小明便得出了杠杆的平衡条件:动力+动力臂=阻力+阻力臂。他的结论是否正确? ;他的问题在**。
3)小明进行了第三次实验如上图,结果用测出的拉力大小和力臂的有关数据分析,发现还是与杠杆平衡条件不相符。其原因是。
26.(5分)某实验小组用下图中的滑轮组成一个滑轮组,测得的数据如下表:
1)根据测量的数据,请你在右图中画出这个滑轮组的绕绳方法。
2)实验中要正确测量动力大小,应沿方向匀速拉动弹簧秤。
3)请你帮助计算出第二次实验的滑轮组的机械效率,并填在**中。
4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了填字母)
a.减小摩擦 b.多次测量取平均值减小误差 c.获得多组数据归纳出物理规律。
5)分析实验**数据,可以得出的结论:同一滑轮组提升的物体变重时,滑轮组的机械效率就变。
27.(9分)如图是**“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。
1)该实验要**的是物体动能的大小与物体的关系。
2)该实验物体的动能是指物体选填“a”或“b”).
3)该实验物体动能的大小是通过来反映的。
4)实验中速度是指物体a从斜面滚下到水平面填“碰前a”、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”)的速度,它是通过 (填“高度”或“质量”)来改变的。
5)实验中多次让物体从斜面同一高度静止滚下,应改变 (选填“物体a”或“物体b”)的质量,这是为了研究物体动能与物体的关系。若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:
,理由。
28. 在 “**动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如下图所示的三次测量,数据记录如下:
1)完成**中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
a) _b) _c) _
2)通过比较 _ 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重选填“有关” 或“无关”).
3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 __两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 __的(选填“正确” 或“错误”).
29. 用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相
同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒。
精灯加热直到沸腾.
1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水。
高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的。
沸点为 ℃.
2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收。
的热量比水 (选填“多”或“少”).
3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水
比热容大的结论?
答。其原因是。
九年级物理周末作业
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九年级物理周末作业2019
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