1．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是。
a. 纸张燃烧 b. 粮食酿酒 c. 火药** d. 湿衣服晾干。
2．物质的下列性质中，属于化学性质的是。
a. 颜色、状态 b. 密度、硬度 c. 熔点、沸点 d. 氧化性、可燃性。
3.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是。
a．火星四射 b．放热c．铁丝熔化成小球 d．生成黑色固体。
4.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是。
a．甲烷可以在空气中燃烧b．金属汞常温下是液体。
c．高锰酸钾是紫黑色固体d．银具有良好的延展性。
5.为了建设卫生城市，市**向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是。
a. 使用清洁能源代替煤和石油 b. 分类**垃圾，并露天焚烧。
c. 实施绿化工程，防治扬尘污染 d. 使用燃煤脱硫技术，防治so2污染。
6.下列仪器一般需经过磨砂处理的是。
a. 试管 b. 烧杯 c. 集气瓶 d. 量筒。
7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是。
a.点燃酒精灯 b.滴加液体 c.加热液体d.读取液体体积。
8.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。
a.烧杯b.试管c.蒸发皿d.量筒。
9.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为20ml，则该同学实际倒出的液体体积为。
a.大于10ml b.小于10ml c.等于10ml d.无法确定。
10.某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得药品的质量为。
a. 5.3gb. 5.1gc. 5.0gd. 4.9g
11.下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是。
12.下列滴管使用或放置图示正确的是。
a．取液时挤入空气 b．将滴管横放在桌面 c．洗净的滴管 d．吸取了液体的滴管。
13. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是。
a．给液体加热 b．收集co2并验满 c．闻气体气味 d．滴加液体。
14.欲用托盘天平称取5.2g药品，当砝码和游码的读数之和为5.2g时，出现指针向右偏转，此时应。
a.向左盘上添加适量药品b.将游码向左拨动。
c.向右盘上加减适量砝码d.调节平衡螺母。
15.某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的。造成这一现象的原因可能是。
a.实验中所取的红磷过量b.实验装置可能漏气。
c.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞 d.实验中所取的红磷不足。
16.实验室里，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷(过量，白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃)将玻璃管固定好，放在盛有80 ℃热水的烧杯上，实验装置如图所示，试回答下列问题。
1)实验过程中，可以观察到的现象有：
玻璃管内。活塞。
活塞最后约停在刻度处。
2)白磷在反应过程中要过量的原因为。
3)反应后，玻璃管中的气压___填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃管中剩余的气体主要是请猜测这种气体可能有哪些性质(至少写三条)。
4)由此实验得出的结论是。
(5)已知：镁 + 氧气点燃氧化镁（固体），镁 + 氮气点燃氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，__填“能”或“不能”）用镁代替磷来测定空气的组成。
6)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过课本上的装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由。
17.按照下列要求完成实验报告。
实验目的]**铜绿的性质。
实验用品]试管、酒精灯、铁架台填仪器名称，后同铜绿、稀盐酸、火柴。
实验过程及现象记录]
1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是___色___状固体。
2)分别取一定量的铜绿粉末于两支试管中。
3)向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿液体呈色，同时有大量产生。
4)将另一支试管在酒精灯的___焰上加热(注意：加热时要先___加热后再___加热)，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成___色，试管口有___出现。反应的文字表达式为。
结论]铜绿具有的化学性质是：(12
实验**]李明同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体。请帮他设计一个实验证明在加热过程中确实有二氧化碳气体生成：(写出实验步骤、现象与结论。
国庆假期九年级化学作业
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