c．分类**垃圾，并露天焚烧d．使用燃煤脱硫技术，防治so2污染。
10．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：将药品装入试管，在试管口塞上一团棉花后，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；检查装置的气密性；给试管加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是
a． b． c． d．
二、选择题（每小题有1~2个选项符合题意，请将符合题意选项的序号填在相应的空格内。每小题2分，错选、多选不得分，少选得1分，共10分）
11．鉴别空气、氧气和co2，可用下列方法中的。
a．带火星的木条 b．燃着的木条 c．澄清石灰水 d．紫色石蕊试剂。
12．下列说法中错误的是。
a．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的。
b．水电解反应是分解反应，氢气点燃是化合反应。
c．部分结冰的蒸馏水是纯净物。
d．双氧水在二氧化锰催化反应后剩余的物质是纯净物。
13．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是。
14．下列有关实验现象的描述中，正确的是。
a．红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白雾。
b．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。
c．木炭在氧气中燃烧时发出白光，生成二氧化碳气体。
d．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现水雾。
15．下列实验操作中，合理的是。
a．检查装置气密性时，先用双手紧贴容器外壁，再将导管浸入水中。
b．用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯。
c．用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶内，后加热试管。
d．给试管内物质加热，先均匀受热，后集中加热。
第二部分非选择题 （60分）
三、填空题（每空1分，共20分）
16．写出下列物质或元素的符号：
1）空气中含量最多的元素2）引起酸雨的气体。
17．水液氧石灰石高锰酸钾干冰浓盐酸铜硬水等八种物质中，属于混合物的是属于纯净物的是用序号填空）。
18．按要求填空：
1）用磷燃烧制烟幕弹，反应的符号表达式为属于反应（填“化合”或“分解”）。
2）细铁丝在氧气中燃烧，反应的符号表达式为集气瓶底要先放一些湿的细沙，目的是。
3）二氧化碳气体通入澄清石灰水，现象是反应的符号表达式为。
4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。其中干冰的化学符号是 ，其用于人工降雨的原理是。
5）二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变成色，该过程中发生反应的符号表达式为受热后，溶液又变味紫色，反应的符号表达式为。
19．科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成，反应的符号表达式是把水注入电解装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中产生的气体是b中气体体积的2倍，则a管和电源的极相连，产生的气体是 ，具有性，检验b管中气体产物的方法是。
四、实验题（每空1分，共20分）
20．（1）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是。
2）过滤操作中玻璃棒的作用是。
3）蒸发操作中使用到玻璃棒的作用是。
21．利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
1）将过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验所用的仪器有填字母），写出发生反应的符号表达式。
2）某同学继续**“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
他分别向两支试管中加入等质量、等浓度的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，观察发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
用称量后的固体重复步骤的实验，现象和步骤完全相同。
试回答：步骤中观察两者产生气体速度快慢，应该选择法收集氧气。步骤中重复步骤的目的是为了证明该学生认为通过上述实验已能证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来。
22．下列是实验室常用仪器装置图：
1）写出仪器名称。
2）实验室利用高锰酸钾制取o2应选择的发生装置是反应的符号表达式是该实验要在试管口放一团蓬松的棉花，其作用是：
3）实验室用a装置制取co2，此实验中仪器内应放的物质是写名称），反应的符号表达式是收集co2只能用c装置，是因为判断co2已收集满的方法是。
4）已知氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生装置是。
填序号，下同），收集装置是。
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