识字5 姓名。
一、看拼音写词。
zì xìn dǎ zhé rónɡ yì shù ɡn
qiān jīn mǎn zú tiāo xuǎn dú zì
二、组词。斤（ ）落（ ）挑（ ）根（ ）
折（ ）满（ ）逃（ ）很（ ）
三、填填记记。
1、__齐，__移。 _计谋广，__火焰高。
容易折难折断不怕风挑千斤。
不是春春满园。
2火焰高。 _就是力量。
四、查字典。
五、你还知道哪些谚语？
第18课称赞姓名。
一、看拼音写词。
fēnɡ cǎi bèi bāo hēi bǎn yǐ zi
dàn shì bànɡ wǎn xiāo chú qīnɡ xǐ
二、组词。采（ ）背（ ）板（ ）清（ ）
彩（ ）消（ ）椅（ ）晴（ ）
三、读读填填。
1、板凳做得很___但是看得出，小獾做得很___
2、选近义词。（马上消除仔细称赞）
赞扬—（ 立刻—（ 认真—（ 解除—（
3选择恰当的选项，将序号填在横线上。
a认真 b善于发现别人的长处 c进步。
1）“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很。
2）“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬。
3）“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”这句话写出小刺猬肯定了小獾的___
四、查字典。
第19课蓝色的树叶姓名。
一、看拼音写词。
yóu yú měi shzhù yì shànɡ kè
qiān bǐ jǐnɡ sè zhuō yǐ ná chū
二、组词。由（ ）答（ ）吐（ ）注（ ）课（ ）
申（ ）笔（ ）桌（ ）景（ ）拿（ ）
三、多音字。
教好。四、查字典。
第20课纸船和风筝。
一、看拼音写词。
sōnɡ ɡuǒ pò huài zhā zhēn zhuā zhù
zhù yuàn fú qi jù zi xìnɡ yùn
二、组词。礼（ ）幅（ ）巨（ ）抓（ ）
祝（ ）福（ ）句（ ）狐（ ）
三、填填记记。
1、__和___让松鼠和小熊他们成了好朋友。
2、一（ ）草莓一（ ）松果一（ ）纸船一（ ）纸条
3的风筝的纸船的松鼠。
四、查字典。
第21课从现在开始。
一、看拼音写词。
zhī hòu kǒu lìnɡ bù pǐ zhí jiē dānɡ shí
dì yī xiàn zài rì qī lún liú mǎ lù
二、组词 弟（ ）观（ ）旗（ ）直（ ）
第（ ）现（ ）期（ ）真（ ）
三、填填记记。
1、__纷纷我还知道这样的词语。
2、__来___去我还知道这样的词语。
3、__要找一个动物当 “万兽之王参加了评选，最后成为了“万兽之王”。
四、查字典。
小学二年级第五单元预习题
20纸船和风筝预习。一 给下面的生字注音。好坏扎风筝抓住草莓幸福吵闹接受祝福。二 比一比组词语。坏 松 抓 句 还 公 爪 包 怀 幸 受 福 环 辛 爱 副 三 多音字注音，组词扎 背 朝。四 选字填空 飘漂1 纸船 呀 到小熊的家门口。为什么用这个字2 风筝 呀 到了小松鼠的家门口。为什么用这个...
二年级上册第五单元整体预习课导学案
教学目标 1.认识字词18个，会写字词8个，并会简单的理解运用。2.能正确朗读课文，了解谚语的含义。教学重点 认识生字教学难点 会写生字教学过程 一 导入课题。拿出一根小木棒 同学们，你们看这是什么？你能把它折断吗？学生来折 拿出一把小木棒 现在，你再试试，学生来折，多找几个学生来试 你们知道为什么...
部编二年级下册语文第五单元预习学习单
建议家长督促孩子认真完成。1 用普通话正确朗读12 寓言二则 13 画杨桃 14 小马过河 语文园地五 2 标注每篇课文的自然段，用横线标注生字新词。3 积累有意思的词语。4 留心故事中对自己有启发的句子，说说你感受到了什么。5 标出自己读不好的句子，多读几遍。6 找出文中的重点句子，重点段落，有感...