棉花乡镇校二年级语文学科调研练习分析。
一、对调研练习材料的分析
1.形式： 题型新颖，富有变化，有创新。
2.难度： 难易适中，有选拔功能。
3.具体分析： 能结合课标，紧密围绕教学大纲，紧扣教学重难点，面向全体学生，知识技能与价值观并重，注重拓展延伸。
二、对调研结果的分析。
较为满意，考察出学生的真实水平，基础知识掌握较好，课外积累的古诗词掌握不够好，写话答题效果优秀率不高。
三、教学中存在问题与不足。
本次学生答题所暴露出问题与不足是部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正以及写话不够完善。
四、对今后教学的启示和打算。
1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测，时刻了解学生的学习情况。
2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。
3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。 要多多进行小练笔，让学生积累语言，为习作打下坚实的基础。
4、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。
5 、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，弄清题目要求，先口述再动笔，尽量地把语句写通顺。
二年级语文调研练习分析
凌桥乡中心小学二年级语文学科调研练习分析。执笔人 刘燕 一 对调研练习材料的分析 1.形式。集中考试。2.难度。难易适中。3.具体分析。本张试卷紧扣新课程标准，难易适度。共分四大部分，分别是积累与运用 阅读 写话 拓展。满分为120分，第一部分占61分，第二部分占19分，第三部分占15分，第四部分占...
调研分析 二年级
2012 2013学年上学期二年级语文。调研分析。一 相关数据。1.总体情况 全区二年级参加考试人数 3740人。及格人数 60分以上 3504人，及格率93.69 优秀人数 88分以上 1160人，优秀率31.02 2.试卷简析 试卷共有五个大题，由 字 词 句 段 篇 五部分构成。第一大题 四个...
二年级语文调研
一 在正确的读音下画 眨 zh zh 眼拼 p n p n 命 叼肉 l u r u一串 chu n cu n 歪斜 xi x i一溜 li li 烟。二 看拼音写词语。zhu zh y t zu bashi ji o ji n n n l d i l n t n ni n xi o ch r n ...