一、在正确的读音下画“ ”
眨（zhá zhǎ） 眼拼 （pīnɡ pīn） 命
叼肉（lòu ròu一串（chuàn cuàn）
歪斜（xié xéi一溜（liù liū）烟。
二、看拼音写词语。
zhuī zhú yě tù zuǐ bashi
jiǎo jiān nónɡ lǜ dài lǐnɡ tónɡ nián
xiāo chú rónɡ yì pán xuán shàn liánɡ
nònɡ zānɡ lín jū shén zhōu zǒnɡ suàn
yáo yáo wěi bayí wànɡ wú biān
三、给下面的字加上不同的部首再组词。
苗交不。四、学会查字典。
五、照样子填上合适的词。（9分）
例：一（ 只 ）蝴蝶 （可怜）的小羊 （慢慢）地写。
一（ ）台阶的大海地说。
一（ ）大马的故事地响。
一（ ）桌子的羽毛地走。
六、把下面的句子补充完整，并加上标点。
1到过北京吗。
2一起出去玩。
3已经。4真高兴啊。
七、按课文内容填空。
1生于毫末起于累土始于足下。——选自《老子》
2.床前（ ）疑是（ ）霜。举头（ ）低头。
这首诗是唐代大诗人（ ）写的。
3.捉一只蝴蝶，能编织含能吹出（
4.歌声会走进看到小溪流淌的歌声会想起往日。
5.学完了《小鹰学飞》这篇课文，我想到了成语读了《狐狸和乌鸦》的故事，我想对乌鸦说：（
写一句名言2分）
6．老师、老师，就让它你的窗口。
夜夜和你。八、阅读。
dēnɡ登上长城。
今天，是我们到北京的第二天，我和妈妈终于登上了长城。
长城真高哇！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大。
qì块大块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，一边看着弯弯曲曲的长城，从这个山头连到那个山头。
长城真美啊！来玩儿的人很多，有中国人，还有外国人。我站在长城上往下看树叶像红色的海洋。妈妈告诉。
fēng我，这叫枫叶。
大人们常说“不到长城非好汉”。我也登上了长城了，我也是好汉了！
1．短文共有个自然段，分别写了长城的。
2.根据上下文，在短文中的括号里填上恰当的词语。
3．“不到长城非好汉”这句话中“非”的意思是。
4.第四自然段有句话。第句讲来长城玩儿的人很多。
九、写话。看图写话。用上“有的……有的……有的……”
二年级语文调研练习分析
棉花乡镇校二年级语文学科调研练习分析。一 对调研练习材料的分析 1.形式 题型新颖，富有变化，有创新。2.难度 难易适中，有选拔功能。3.具体分析 能结合课标，紧密围绕教学大纲，紧扣教学重难点，面向全体学生，知识技能与价值观并重，注重拓展延伸。二 对调研结果的分析。较为满意，考察出学生的真实水平，基...
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二年级阶段调研语文试卷
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