8的乘法口诀练习题。
1、出示课件（做一做）
请同学们帮忙算一算螃蟹有多少条腿！集体订正：
出示1只螃蟹**1×8（指名回答并列出算式并要说出运用了哪个口诀）出示2只螃蟹**2×8＝16出示3只螃蟹**3×8＝24出示4只螃蟹**4×8＝32出示5只螃蟹**5×8＝40出示6只螃蟹**6×8＝48出示7只螃蟹**7×8＝56出示8只螃蟹**8×8＝642、请同学们完成下面的口算题教师巡视。
集体订正（指名回答）3、完成口算题。
8×4 8×3 8×2 8×78×1 8×5 8×8 8×6教师巡视。
集体订正（指名回答）4、完成闯关题。
8×2＋8＝8×5＋8＝8×7＋8＝8×3＋8＝8×4＋8＝8×6＋8＝教师巡视。
集体订正（指名回答）
5、完成练习“聪明的你想到了吗？”a、（）16 b、（）24 c、（）368×28×36×62×83×84×94×46×49×44×6
三、拓展学习。
1、在□里填出合适的数。
39=□×61=□×39=□×61=□×2、在□里填上合适的数。
7×8－16=8×□5×7＋21=7×□四、解决问题。
1、第13题运用8的乘法口诀解决实际问题，引导学生独立解答，先让学生集体讨论，然后同桌或小组交流订正。
2、第14题求一个数的几倍是多少的现实问题，要让学生自己去找联系解决问题。应先引导学生明白题意，再画示意图，帮助解答。
五、拓展练习。
补充相应的练习）
1、每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？
2、商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？
+☆+30☆=（9的口诀练习题（一）口诀对口令。
1、同学之间对说（一人说口诀一人说与口诀相应的算式）2、老师和同学对说。
二）师：现在我们运用口诀解决一些问题。（课件出示）1．小青蛙过河：（）9＝729×（）277×（）635×（）45（）×36（）×18
2．小啄木鸟治病：4×9＝26（）；9×7＝62（）；5×9＝45（）；8个9连加是17；8×9＝72。
1、组织学生进行口算。
1×5=2×7=3×8=4×9=3×9=6×5=7×8=9×8=7×9=9×5=8×4=9×6=让学生任意选择一个算式说一说是用哪句口诀进行计算的。2、把口诀补完整。
四九（）（四十五（）七十二六九（）3、根据口诀，写出两个乘法算式。
七九六十三五九四十五。
）（）二年级数学认识时间练习题。
一、填空。1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。
2.时针走一大格是（），走一圈是（）。3.
分针指着8，时针走过5，这时是( )4.100分=（）时( )分1时50分=（）分。5.
分针走一小格是（）,走一圈是（）。6.小明每天睡10（），上一节数学课时35（）。
二、我会比大小。
3刻○40分1刻○15分1时20分○90分40分○1小时100分○1小时1时10分○70分。
三、我会解决问题。
1）小红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是几点？（2）现在时9：00，已经上课5分钟，你知道几点上课吗？
4）小兰从家到学校用25分，学校8：00上课，她7：45从家走会迟到吗？
二年级语文上册第一单元一课一练习题
一 把下列加点字的注音补充完整。捕食 b 披着 p 迎接 y 池塘 t 山顶 d 灰色 h 乌龟 w 宽度 k 二 根据拼音写词语。n l h i zi d p ti o g o ji sh 三 照样子，连一连。披着雪白的眼睛 鼓着碧绿的尾巴。露着大大的肚皮。甩着长长的衣裳 四 照样子，写句子。你们...
二年级语文上册第三单元一课一练习题
一 看拼音，写词语。r n h u zh n l su yu zh zi d o d 二 写出带有下列偏旁的字。舟。木。三 比一比，再组词。li ngch ngd i 量重得。li ngzh ngd 四 用适当的量词填空。一大象一船一秤一墙。一线一大树一柱子一石头。五 把下面的句子重新排列，在括号里...
二年级语文上册第五单元一课一练习题
12 坐井观天。一 读一读，根据拼音写汉字。j ngd hk gu n 里回水口看。二 写出带有下列部首的字。我会写出带有下面偏旁的字。氵讠。三 给加下划线的词语选择正确的解释。1.青蛙坐井观天。a.青蛙坐在井里看天，认为很美。b.青蛙坐在井里，认为天很小。2.朋友，别说大话了！a.大声说话b.夸大...