三年级语文下册松鼠一课一练 无答案 鲁教版

发布 2023-11-26 20:00:04 阅读 9762

松鼠。班级姓名。卷课堂教学跟踪训练。

一、按提示填空。

1.课文介绍了松鼠的等五个方面。

2.本文主要采用___的手法生动形象地说明事物。

3.松鼠的外貌特征是___性格特征是___行为特征是___

二、字词积累与运用。

1.我能把字写漂亮(看拼音,写词语):

miǎn qiǎng xùn liáng tái xiǎn xiá zhǎi jiǎo jiàn

zhēn zi yīng xíng duò shǒu

2.汉字小游戏(加偏旁组成新字,再组词):

乔青( )3.我能在括号里填上合适的词:

面容( )眼睛( )身体( )爪子( )

动作( )声音( )四肢( )尾巴( )

三、小法官,巧判案(用“√”判断句子的正误)

1.松鼠通常一胎生五个。

2.松鼠最爱下水。

3.松鼠不是肉食动物。

4.松鼠到了冬天就蛰伏不动。

5.松鼠经常在树上活动。

6.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。

四、课文片段阅读。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,相互追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。

1.这一段讲松鼠的。

2.松鼠只喜欢住在。

3.松鼠在夏天活动的时间是___

五、写法学习指导与运用。

课文的第1自然段从多个方面描写了松鼠的外形特征。请你抓住一种动物的外形特征进行描写。

卷知识技能综合应用。

一、类文阅读。

野鸭。一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。

我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。

我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:

它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱呀!

可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。

1. 将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上: 首。尾。

2.判断短文的主要内容,将正确的一项的序号写在括号里( )

⑴ 赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

⑵ 表达了“我”对野鸭无限同情的感情。

⑶ 赞扬了动物深沉、伟大的母爱。

3.第5自然段在文中的作用是___

4.理解文中的词语(第6自然段):

⑴ “这一切”指的是。

⑵ 文中的“敌人”指的是。

⑶ “精疲力尽”的解释是。

⑷ “毅然”的意思是。

二、强化阅读。

丹顶鹤。丹顶鹤形态优美,鸣声嘹亮,从很远的古代就深受我国人民的喜爱。丹顶鹤能活五六十年,在飞禽中是比较长寿的。

人们因此把丹顶鹤和不老松画在一起,作为长寿的象征,叫做“松鹤延年”。其实,丹顶鹤生活在沼泽地区,从来不落在松树上,也不在松林里觅食。

严寒季节,丹顶鹤在长江中下游过冬,每年3月中旬,沿着我国海岸线成群结队向北迁徙。它们的飞翔力量很强,飞行时头脚前后伸直,鼓翼缓慢,常排成“y”形或“v”形的队列。它们飞过高山林海,在河岔或沼泽地带觅食。

它们吃鱼虾和芦苇的嫩芽,也吃软体动物,偶尔也飞到田间啄少量的农作物,夏季还捕食丛中的蝗虫。

丹顶鹤在4月中旬营巢繁殖。它们把巢筑在四面环水的浅滩上。巢用枯芦苇搭成,周围往往密布着枯草,形状像个平放的浅盘子,直径有1.7米左右。

一只雌的和一只雄的组成一个家庭。一窝一般产两个卵,也有产一个的。一个卵足有半斤重,椭圆形,苍灰色,壳坚厚。

雄的在白天,雌的在夜间轮流孵卵。

在繁殖期间,丹顶鹤抗击敌害的能力很强。有一次,我们在沼泽地里看见丹顶鹤和老鹰进行了一场惊心动魄的激战。那是个晴朗的日子,一只老鹰窜进了雄鹤的筑巢区,在空中盘旋觅食。

正在孵卵的雄鹤发现了,马上发出了响亮的叫声,迅速地飞起来向老鹰猛攻。它们从天上打到地下,又从地下打到天上,翎毛纷纷落下。凶猛的老鹰显然不是雄鹤的对手,节节败退,最后狼狈逃窜了。

雄鹤凯旋而归,雌鹤出巢欢迎,它们鸣唱跳跃,场景十分动人。

丹顶鹤的孵化期为30~天。邹鹤出壳前发出哜哜的叫声,它的父母听到了就轻轻啄开蛋壳,邹鹤便爬出壳来。它全身长着黄褐色的绒毛,背部**色彩比较深些。

刚出壳的时候,邹鹤蹒跚而行,摔了几个跟头之后就能站稳脚步,跟随父母在浅水中觅食。到白露前后,就能追随父母,成群结队南迁了。

丹顶鹤是我国特产的大型观赏鸟。它们分布的区域狭窄,数量稀少,我们必须加倍爱护它们,让这些珍禽把我们的锦绣山河点缀得更加美丽。

1.解释下列词语:

狼狈。邹鹤。

2.用“松鹤延年”造一个句子:

3.丹顶鹤的生活环境怎样?

4.短文是哪几方面描写丹顶鹤的?详写了哪部分?

5.对我国丹顶鹤分布区域狭窄、数量稀少的现象,我们应该怎样做?

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