读书感受。
丁艳玲。从事教师这个职业三年多了，时间不长，自己从未问过自己“当老师幸福吗”？也从未把这个职业和幸福联系在一起。读了这本书，才真正考虑了一下这个问题。
走进校园，每天都会因为孩子不交作业，上课不认真听讲，提问问题不会而烦恼、生气，我幸福吗？答案当然是否定的！我想在我们教师之间看到最多的都是教师那张严肃、生气的面孔，在那个时候谁都不幸福。
但凡事都有两面性，我们的严格要求、批评教导换来的是学生的好习惯、好成绩，此时此刻我们是幸福的。这也许就是教师这份职业的特点吧，严师出高徒。爱这份职业，我会感觉到幸福。
每当看到学生在操场高兴的玩耍，我的心情都会也非常的舒畅，每个学生都是可爱的，发自内心对他们的喜爱。孩子毕竟是孩子，避免不了犯错误，这时就需要老师及时帮助孩子改正错误，知错就改的孩子也是可爱的。爱自己的学生，我会感觉到幸福。
大多数教师都有职业倦怠的时候，在自己疲惫、倦怠的时候，不忘提醒自己“爱这份职业、爱自己的学生”，自己去寻找幸福，我们会发现生活是美好的，每天让自己保持心情舒畅，幸福的工作！
低头找幸福读后感
俞正强 低头找幸福 读后感。暑假我读了低头找幸福这本书，有了深刻的体会，他的这段话，对我触动很。大。人来世上，不是来获取什么，仅仅是来体会一种叫幸福的东西。上帝让人握着拳头，是想让人低头看看，手心有什么。学会低头，看看支撑自己的土地，心存感激，于感念之中体会幸福，于幸福中谋得力量，用这份幸福的力量支...
低头找幸福读后感
读 低头找幸福 有感。幸福是什么？很多人在找。而经常有听到他们在说 我很不幸福 那幸福是什么，他们为什么有那么多的抱怨呢，通过读了 低头找幸福 我学到了真正的幸福含义 我知道了我的幸福所在 当一名人民教师。幸福是靠用心去体会，用心去发现。俞老师告诉我们，我们做一名教师不能只是看到付出。我们要学会低头...
《低头找幸福》读后感
低头找幸福 读后感。在他的 谬论 中，我最欣赏的是关于工作责任心的描述。我们经常在总结 专业评定中信誓旦旦地说自己如何忠诚于教育事业 如何热爱自己的学生，从来都没有提到自己对这份工作的责任感。俞老师认为对待工作，责任感比热爱更重要 他自己本身不是因为热爱教育事业而成为老师的，而是在已经为人师时才激发...