句子归类训练（人教版三年级上册）
一、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。
3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。
4.沥青的大路不是用细沙铺成的。 其他的路都是用细沙铺成的。
5.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。
6.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。
三、用加点词语写句子。
1.我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。
2.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
3.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地了。
4.几百里连成一片，就像绿色的海洋。
5.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
6.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
8.当狂风吹起，整座森林都激动起来。
9.是谁在给老屋讲故事？
10因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
4、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
2.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
比喻3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
4.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱5.秋天的雨，是一把钥匙。
拟人6.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
五、我会修改病句。
1.这里的花美丽，优美，好看极了！
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
三年级语文上册句子专项新部编版
人教版三年级语文上册句子专项。一。修辞手法运用。1.选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比。1 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。2 从小路上走来了许多小学生 有傣族的 有景颇族的 有阿昌族和德昂族的 还有汉族的。3 过往的车辆 像水波里穿梭的小船。2.照样子用加点的字写句子。1 女孩有的弯腰捡着...
部编版小学语文三年级上册句子专项复习
专项练习 三 一 结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。蒙 遮盖 姓 形容雨点等很细小 1.车顶上蒙了一层帆布。2.作业本上姓名一栏清清楚楚地写着 蒙兰兰。3.春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。规则 共同遵守的制度 章程 整齐。1.我们班建立了一一个图书角，并制定了图书借阅规则。2....
部编版三年级语文期末句子专项练习
一 照样子写句子。1.例如 一定会飞回来！男孩肯定地说。意思不变改为 男孩肯定地说 一定会飞回来！我不会让老师失望的。小明子自信地说。意思不变改为 2.例如 黄莺唱歌。扩句为 一只黄莺在枝头欢快地唱歌。小鱼游来游去。扩句为。3.大石头把他的身影遮得严严实实的。改为被字句 二 我会修改病句。1.写字的...