（部编版）三年级语文上册第六单元。
习作：这儿真美。
一、习作解题。
1．完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。2．明确习作要求。
1)内容：介绍身边的一处()。
2)提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。(3)要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。二、阅读范文，学习写法。
美丽的江滨公园。
我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜人，令**连忘返。
春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！
夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。
人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。
秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳。
扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。
冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。
广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。
江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。1．作者是按()顺序来描写江滨公园的景色的。
a．时间b．方位。
2．本文是围绕中心句并按的。
结构方式来写的。
3．作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的()
等，夏天的()等，秋天的()等，冬天的()等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨公园的美丽。
4．本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印。
象深刻。请写出下面句子运用的修辞手法。(1)一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。()2)鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！()
3)菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。()5．这篇习作表达了作者的思想感情。6．通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？
三、确定框架。
1．确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。
2．你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。
3．这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。
四、素材积累库。
1．精彩词语。
精彩描写。1)漫山遍野的杜鹃花在夕阳的辉映下泛着梦幻般的光泽，远远望去，似一片燃烧。
着的火焰。2)和煦的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树，亭亭玉立的柳树在阳光的照耀下显得。
格外光彩夺目。
3)那荷叶上的水珠，有的像有情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚。
来滚去，闪烁着光彩。远远望去，在周围翠绿的群山的映衬下，那一朵朵荷花，像一团团红云，一层层丹霞。3．精彩开头。
1)有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠。
湖。2)我的家乡岳池是个风景优美的地方，我最喜欢家乡的夜景。
五、附加题：听记练习。
1．补充这一段的中心句：海南岛一年四季。
2．这一段描写了海南岛。
等处的风光。
参***：习作：这儿真美一、2.(1)美景二、
2．那里一年四季景色宜人，令**连忘返总—分—总。
3．柳树树木菊花腊梅4．(1)比喻(2)拟人(3)排比、比喻、拟人5．热爱家乡。
6．示例：首先应该明确要写哪一处风景，仔细观察它有哪些景物，景物有什么特点；然后要按一定的顺序来介绍，可以按时间顺序写，也可以按方位顺序写；写的时候，要突出景物的特点，语言生动活泼。三、略。
五、1.气候宜人风景优美。
2．五指山万泉河天涯海角牙龙湾海滩。
附：听记原文。
南海明珠——海南岛(节选)
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发。
光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
部编版三年级语文上册 习作 习作六这儿真美
迷人的公园。说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而...
2019部编版三年级语文上册习作 这儿真美教学反思
习作 这儿真美 教学反思。本节课教学时，考虑到三年级的学生阅历和体验较少，具备初步的观察能力，但缺乏顺序重点，所以把 一句话表达一段的主要意思 也就是写关键句列为一个主要教学环节，列为教学重点。本节课的难点，即是运用教材所学到的内容，围绕 关键句 来写，尽可能使用最近学到的描写景物的词语。考虑到学段...
2019部编版三年级语文上册习作 这儿真美教学反思
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