卷首语】： 同学们，你们好！，老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。
下面就去语文大观园浏览一番吧！只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！
一、拼音石径：（对照拼音，把相应的汉字端端正正地写在括号里。）（10%）
jì mò páo xiào kǎnkějìng yǐng chén bì
kù xíng pài qiǎn jià jiē fēi lái hèng huò
二、字词山坡：（6%）
1、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分）
清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ 那充满生机的春景，满心喜悦。（ 四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下……
2、先补充成语，再按照提示各写一个成语。（3分）
不屈不（ ）abac式。
扶老（ ）幼（前后词语意思相对。
）重如山（含有比喻词。
三、句子小潭（10%）
1、请读例句，注意带点的字，然后仿照写句句子。（2%）
例（1）刘老师拿起笔批起作业来。
例（2）小鸟高兴地唱起歌来。
2、写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”。（1分）
3、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。
用不同的说法将这句话的意思表达出来）（2分）
4、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是那快乐就是如果你是那快乐就是2分）
5、 修改下面这段话。（3分）
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。
他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
四、阅读积累考考你（17%）
1．通过学习，我们知道发射成功，实现了中华民族千年的是执行中国首次航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的 ，奇妙的克隆技术可以3%）
2、《早》是吴伯箫先生参观时写下的文章，由想到了鲁迅小时侯的事，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道等都是他笔下的经典形象。（2.5分）
3、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是。
。这里，作者运用了打比方的手法，用来比喻2分）
4、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹___在怀念在思索他爱那爱那爱那爱那 。（3.5分）
5、海伦凯勒、阿炳 、郑和都是令我们敬佩的人，请你选择其中一位人物，用一句话表达自己的崇敬之情：（1.5分）
6、 “草长莺飞二月天万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：
22.5分）
7、本学期，你一定读了不少课外书籍，你最喜欢的一篇文章是 ，作者是 ，你喜欢的原因是。
2分）五、练练你的口才（3%）
1、喧闹的街市里，两位阿姨不小心轻轻相碰，双方几乎同时发出怨愤，并相互指责起来。眼见这一切，勇敢而有才华的你挺身而出，你会这样说。
六、阅读百花园（7+13%）
一）司马迁发愤写《史记》（片段）（7%）
司马迁（激愤悲愤）交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：
“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！
我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力（控制克制）自己，把个人的耻辱、痛苦全都（埋藏）在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
1、 联系上下文理解词语的意思。（1分）
了此残生。重于泰山。
2、划去括号中不合适的词语。（1.5分）
3、读了这段话，你联想到哪些成语，请写两个1分）
4、将文中画“——的句子改成不带问号的句子，意思不变。（2分）
5、你读过《史记》中的故事吗？请写出三个。（1.5分）
二）他折断了手中的鱼竿（13%）
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小乌，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：
老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shū)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，(竟然忽然)忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁(联连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。
充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧(chōng)憬(jǐng)。
想到这里，老渔翁不禁(肌肌)打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折(zhē zē)断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1.初读短文题目，你产生了什么问题？ （1分）
2．用“＼”划去文中括号里不恰当的读音或字词。共五处。（2.5分）
3．理解文中加点词句的意思。（1分）
1)“引以自豪”在文中指老渔翁。
2)“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是（1分）
4．请从“那样……那样……”忽而……忽而……”好像……又好像……”这三组词中任选一组造一个句子。（1.5分）
人教版小学五年级下册语文期中
尽脑 扶 济 含辛 苦 任 任 深 厚不 待 苦 绝尽瘁 汤 火。七 积累填空。共19分 1 不积跬步不积小流。2池边绿树，树边红雨，雨落溪边。3 那些小丘的线条是那么 就想像只用绿色 不用墨线 的中国画那样，到处轻轻流入。4 老师教给我，要学骆驼看它从不着急，慢慢地走慢慢地嚼老师实际是在教育我要这...
部编版 人教版 小学语文五年级上册期中测试题
班级姓名。知识 能力 运用。一 看拼音，写字词。12分 1.夜m 降临了，一只j ng qi o的b i hp ng w n的站在池塘边。l 者把b w gu n 里的q zh n y b o都b n 走了，造成了b k g li ng的损失。3.妈妈用g i hu 做的g o b ng真是太棒了，...
人教版小学语文五年级下册《园地一》作业测评
回顾 拓展一作业测评。1 把唐朝刘禹锡写的 浪淘沙 这首诗补写完整。浪淘风簸自天涯。同到牵牛织女家。2 巧加标点。某人外出做生意，给父母写了一封这样的信 儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱 父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。1 妈妈读信后哭了，是因为这样读 儿的生活好痛苦...