人教版小学语文五年级下册期中测试卷 A

a卷积累应用关。

一．读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（8分）

jùn qiàoduàn liànqīng xībō tāo xiōng yǒng

）（）wéi gānxún huányōu yǎbǐng zhǔ yè yóu

）（）二．下面加点字读音正确的一组是（）（6分）

1．疲倦（juàn）蓑衣（suō）一艘（sōu）吓唬（hǔ）2．瞄准（miāo）入场券（quàn）一缕（lǚ）恬静（tián）3．尽管（jìn）砸死（zá）聚拢（rǎo）汲取（jí）三．下面这些词语中有些字似对非对，想想意思，再把错别字改正过来吧！（6分）

1．草长莺飞惊滔骇浪鸟语花香活拨机灵（）2．莫明其妙无缘无故勃勃生机心惊胆站（）3．纹丝不动微波粼粼腰酸腿疼扁扁起舞（）四．词句积累（18分）

1．写出描写人物心情的成语。（4分）

）（）2．写几个描写景物的成语（如：冰消雪融、明月清风）（4分）

）（）3．写几个形容处境危险或情况紧急的词语。（4分）

）（）4．把下面的对联补充完整（2分）

），白铁无辜铸佞臣。江河不洗古今恨，（）5．写两句课外积累的有关学习方面的格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（4分）五．古诗长廊（9分）

1．你知道描写夏天西湖优美景色的诗句吗？写一写。（3分）

2．《忆江南》的作者是（）。词中描写江南春天绚丽景象的句子是：

（六．课文回放（22分）1．按原文填空（19分）

1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（），唧唧地叫着，（）湖面，尾尖偶尔（）水面，就看见一圈圈地（加油站：今天的测试感觉如何？仔细回顾一下前面的表现，鼓足精神去迎接后面的挑战吧，相信你一定能行的（2）白杨树是在（）的大戈壁，没有（），没有（（）环境中生长的。

（3）有（）有（），有（）有（有（），既须（），又长（），这就是养花2．结合课文内容，回答问题。（3分）

1）船长看到儿子情况危急，用枪逼儿子跳水，当时他心里是怎么想的？展开想像写一写。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪，人本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，（阅读思考关。

七．阅读短文，回答问题。（11分）一颗美好的童心。

在十里山乡，有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋，但在她身上，温暖和快乐。

前年初，相邻的许家村大桥工程，因为缺少资金，半途停工了。欧阳志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学出父母给的50元压岁钱，交给了许家村党支部书记，支援大桥工程。

许家村震动了。几天时间，全村就为大第一个名字，就是欧阳志红。

去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为换来的70元钱把图书室装饰一新，爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了40多种少儿报刊，购买了几十本书。从此，富家村的孩子又多了一份欢乐。

欧阳志红心里装的人和事可真不少：小同学的衣服扣子掉了，她给缝上；邻家大爷病了要服药，她给代买；哪几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中，把温暖送到全村所有残疾人和五（1）按“总——分——总”的方法把短文分成三段，用“‖”在文中表示。（3分）

2）这篇短文具体写了两件事，第一件：（（还略写了（（3）选择短文的中心思想，用“√”在括号里表示。（2分）

短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她乐于助人的美好童心。

短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。③短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的好品质。综合实践关。

八．阅读材料，完成习作。（20分）

面对越来越厉害的白色污染，河水变臭了，小树枯死了，小鸟不见了，空气不难闻了。请你以环境保护为主题。