4．把下面的对联补充完整（2分）
），白铁无辜铸佞臣。
江河不洗古今恨，（
5．写两句课外积累的有关学习方面的格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（4分）
五．古诗长廊（9分）
1． 你知道描写夏天西湖优美景色的诗句吗？写一写。（3分）
2．《忆江南》的作者是（ ）词中描写江南春天绚丽景象的句子是：（ 再写一首课外积累的描写春天的诗句：（ 6分）
六．课文回放（22分）
1． 按原文填空（19分）
（1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的（ ）湖面，尾尖偶尔（ ）水面，就看见一圈圈地（ ）开去。
加油站：今天的测试感觉如何？仔细回顾一下前面的表现，鼓足精神去迎接后面的挑战吧，相信你一定能行的！加油吧！
2）白杨树是在（ ）的大戈壁，没有（ ）没有（ ）没有（ ）的（ ）环境中生长的。
3）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）既须（ ）又长（ ）这就是养花的乐趣。
2． 结合课文内容，回答问题。（3分）
1）船长看到儿子情况危急，用枪逼儿子跳水，当时他心里是怎么想的？展开想像写一写。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪，人本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子……”他想：（
阅读思考关。
七．阅读短文，回答问题。（11分）
一颗美好的童心。
在十里山乡，有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋，但在她身上，却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒，给小小的山村，带来了许许多多的温暖和快乐。
前年初，相邻的许家村大桥工程，因为缺少资金，半途停工了。欧阳志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨几天水，就要耽误几天课。
”于是她拿出父母给的50元压岁钱，交给了许家村党支部书记，支援大桥工程。许家村震动了。几天时间，全村就为大桥集资了上万元钱。
大桥如期竣工后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑，第一个名字，就是欧阳志红。
去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室，志红带着弟弟，课余时间摘茶叶，捡破烂，用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新，爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了40多种少儿报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏，上面写着：
“播美德良种，育四化新人。”从此，富家村的孩子又多了一份欢乐。
欧阳志红心里装的人和事可真不少：小同学的衣服扣子掉了，她给缝上；邻家大爷病了要服药，她给代买；哪位小伙伴交不起书费，她代交。
几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中，把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说，小志红有一颗美好的童心。
1）按“总——分——总”的方法把短文分成三段，用“‖”在文中表示。（3分）
2）这篇短文具体写了两件事，第一件：（ 第二件：（ 还略写了（ ）6分）
3）选择短文的中心思想，用“√”在括号里表示。（2分）
短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她乐于助人的美好童心。
短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。
短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的好品质。
综合实践关。
八．阅读材料，完成习作。（20分）
面对越来越厉害的白色污染，河水变臭了，小树枯死了，小鸟不见了，空气不难闻了。请你以环境保护为主题，写一篇不少于的作文。题目自拟，体裁不限。
人教版小学五年级下册语文期中
尽脑 扶 济 含辛 苦 任 任 深 厚不 待 苦 绝尽瘁 汤 火。七 积累填空。共19分 1 不积跬步不积小流。2池边绿树，树边红雨，雨落溪边。3 那些小丘的线条是那么 就想像只用绿色 不用墨线 的中国画那样，到处轻轻流入。4 老师教给我，要学骆驼看它从不着急，慢慢地走慢慢地嚼老师实际是在教育我要这...
部编版 人教版 小学语文五年级上册期中测试题
班级姓名。知识 能力 运用。一 看拼音，写字词。12分 1.夜m 降临了，一只j ng qi o的b i hp ng w n的站在池塘边。l 者把b w gu n 里的q zh n y b o都b n 走了，造成了b k g li ng的损失。3.妈妈用g i hu 做的g o b ng真是太棒了，...
人教版小学语文五年级下册《园地一》作业测评
回顾 拓展一作业测评。1 把唐朝刘禹锡写的 浪淘沙 这首诗补写完整。浪淘风簸自天涯。同到牵牛织女家。2 巧加标点。某人外出做生意，给父母写了一封这样的信 儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱 父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。1 妈妈读信后哭了，是因为这样读 儿的生活好痛苦...