单元测试卷·五年级语文（上）
期中测试题。
时间：90 分钟满分：100★
一、读拼音，把字规范地写在田字格里。（8★）
shì yí fēn fù ɡo bǐnɡ lǎn duò
qīn lüè hónɡ wěi xiāo huǐ zhì shēn
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6★）
长喙．（huì yuán） 韵．律（rùn yùn） 冠．军(ɡuān ɡuàn)
拘．束（ɡōu jū） 执拗．（niù ào ） 间．隔（jiān jiàn）
三、将下列的词语补充完整。（6★）
负（ ）请（ ）战（ ）不（ ）攻（ ）不（ ）
呼（ ）而（ ）难（ ）置（ ）震（ ）动（ ）
四、选词填空（6★）
爱慕羡慕。1.他思维敏捷，工作能力强，年纪轻轻就取得了让人( )的成绩。
2.秋天到了，枣树的枝头上挂满了红宝石似的枣子，让人一见顿生( )之心。
漫步漫游。3.圆明园中有各地的特色建筑，( 园内，有如( )在天南海北。
4.姐姐喜欢( )在清晨的林子里，聆听鸟儿的歌声，感受大自然的气息。
5.旅行家们兴致勃勃地开始了这次原始森林大( )
五、按要求写句子。（4★）
1.哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立。
业了。” 改成转述句）
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2.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句）
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
4.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
六、根据课文内容填空。(12★)
1.《落花生》的作者是 ，他的笔名是“ ”作者在这篇文章。
中用了的写法，给我们讲了做人的道理：要做的人，不要做的人。
2.《将相和》一文中的“将”指的是 ，“相”指的是 ，以两国的矛盾背景。
3.《题临安邸》中“ ，
两句表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
4.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了。
田的大小好像是。
七、阅读下面短文，按要求完成文后各题。（28★）
一）少年中国说（节选）
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎。
啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有。
作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.选文中描述了龙、虎、鹰等动物形象，请写出三个含有动物的成语。（6★）
2.选文以潜龙、乳虎的巨大声威，比喻 （3★）
3.作者在文中使用了很多比喻，为什么使用这些喻体来形容少年中国？（4★）
二）圆明园残简。
读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。
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她原本是一篇关文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如。
痂如醉。她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。
读圆明园，如同一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心。
焚。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个几乎是超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同。
月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”
如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。
⑦1860 年 10 月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。在历史面前，这两个强、盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”。
⑧1860 年 10 月的这一天，简毁珠散，日月无光。 ⑨我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！
1.第②自然段中的“她”在文中具体指 °(2★)
2.下列句子不是比喻句的一项是( )3★)
a.她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。
b.读圆明园，如同读一中珠玑带断的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢。
c.她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。
3.“读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。”这个。
4.句子的含义是( )3★)
a.那些描写圆明园的古书，都残破了，也没有标点，“我”读不懂。
b.那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。
c.曾经被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，已经残破不堪，我”内心无比痛苦。
5.请用波浪线画出短文中雨果描写圆明园壮美情景的句子。(3★)
6.读文中画直线的句子，并联系所学课文，想一想从圆明园的悲剧中，我们。
7.应吸取怎样的教训？(4★)
八、拓展练笔。(30★)
提示：罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
美其实就在我们身边。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。世上有。
各种各样的美（助人为乐、无私奉献、自然风光、和谐相处……）选择一种。
美，请以《美，在身边》为题写一篇习作。
要求：内容具体，感情真挚，书写工整，不少于 400 字。
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期中测试题。
参***： 一、读拼音，把字规范地写在田字格里。（8★）
适宜吩咐糕饼懒惰侵略宏伟销毁置身。
四、用“ √画出正确的读音。（6★）
huì yùn ɡuàn jū niù jiàn
三、将下列的词语补充完整。（6★）
负荆请罪战无不胜攻无不克呼啸而过难以置信震天动地。
四、选词填空（6★）
1.爱慕 2.羡慕 3.漫步漫游 4.漫步 5.漫游。
五、句子加工厂。（4★）
1.哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说，如今牛郎长大了，也该成家立。
2.业了。3.瑰宝化为灰烬。
4.白鹭本身就是一首很优美的歌。
5.秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。
六、根据课文内容填空。(12★)
1.许地山落华生借物喻人有用的人只讲体面而对别人没有好处。
2.廉颇蔺相如秦赵。
3.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
4.一幅嵌在玻璃框里的画面有心人为白鹭设计的镜匣。
七、阅读下面短文，按要求完成文后各题。（28★）
一）1. 略。
2. 我中国少年创建的少年中国的英姿。
3. 这些喻体都有着新生的活力、进取的志向和不可抵挡的强盛之力，突出了少。
年中国的特征和发展前途。
二）1. 圆明园
4. 一个几乎是超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无。
法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想。
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象力之大成的灿烂的宝库，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼。
目睹圆明园，人们就在梦中看到她……
5. 落后就要挨打。我们要不忘国耻，以史为鉴，振兴中华。（答案不唯一，合。
理即可）八、拓展练笔。(30★)
略。公号在手，学习无忧！关注连老师讲语文，获得更多优质教学、学习资源~
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