班级：＿＿姓名：＿＿学号：＿＿成绩：＿＿
一、听写。（12分）要把字写得很漂亮哦！
二、照样子，把拼音和对应的汉字用线连起来。（10分）zhuō zònɡ qù niàn qún xiǎnɡ jiāo jìnɡ shénɡ sù dào
裙捉粽趣念浇镜绳诉道想。
三、照样子，把下面的偏旁名称和对应的汉字用线连起来。（4分）教裙数忙放露情霜补。
四、看拼音写词语。（16分）
yīn wèi nǐ men qīnɡ shuǐ wán xiàoshuō mínɡ yě xǔ qiān wàn qǐnɡ wèn五、写反义词。（4分）
哭旧—— 关—— 快——
六、按课文内容填空。（14分）
1. 夜来声，花落知。
2.桃潭水深及汪伦送。
3明月 ，疑是上霜。
七、读句子，根据拼音写字词。（10分）
dānshuānɡ
1.“们”字左边是人旁，“得”字左边是人旁。
zài láizài jiā
2.你明天吧！妈妈不。
huì zǒu ɡuò nà
3.每天，我们一起条路。
八、读短文，回答问题：（10分）
好伙伴。小熊生病了，住进了医院。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
1．这篇小短文一共有个自然段，第二自然段里有句话。（2分）2．按课文内容填空。（6分）
a.小熊生病了，它的好朋友 、
到医院看望它。
b.小猴给小熊送来了 ，蜜蜂给小熊送。
来了，百灵鸟给小熊送来 。
3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？
九、看图写句子。（不会写的字用拼音代替）（20分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2019部编版一年级语文下册《语文园地一》教案
课题 语文园地一 总课时使用时间。一 教学目标 知识与技能 方法与过程 情感态度与价值观 1.巩固声母，读准音，认淸形，会背诵并默写声母表。2.借助拼音和情境识记生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。借助 读一读，写一写 认识并巩固带有韵母an和ang的字。3.正确 有感情地朗读短文，了解生活中相互...
2024年部编版语文一年级下册《日积月累》
作者 米兰花香。语文园地一 日积月累 p13 春回大地万物复苏。柳绿花红莺歌燕舞。冰雪融化泉水叮咚。百花齐放百鸟争鸣。语文园地二 日积月累 p27 春晓。唐 孟浩然。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。语文园地三 日积月累 p40 赠汪伦。唐 李白。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭...
部编版一年级语文下册教案
识字1 春夏秋冬。课时安排。1课时。教学过程。一 谈话激趣，出示词语。1 教师谈话 小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？2 出示 做游戏。猜猜出示的 分别是哪个季节。设计意图 低年级的孩子活泼好动。声音 图画 颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始...