四年级数学（上一认识更大的数一）
1.数一数 2.人口普查3.国土面积姓名___
知识归纳：1，10个一万是（ ）10个（ ）是一百万，（ 个一百万是一千万，（ 个一百万是一亿是较大的计数单位。
2，相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）不相邻的两个计数单位之间的进率，要看有几个间隔进率就是。
3，按照我国的计数习惯，从右起每四个数位是一级，分别是。
4，位数不同时，位数多的数（ ）位数少的数。
5，把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把原数末尾的（ ）去掉，并把余下的数的末尾写成（ ）
6，把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，就是把原数末尾的（ ）去掉，并把余下的数的末尾写成（ ）
题库：一、填空题（每空1分，共20分）
1，从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ）第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）
2，6006006最高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ）中间的“6”表示6个（ ）左边的“6”表示6个（ ）
3，三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（ ）
4，比99999多1的数是（ ）比1000少1的数是（ ）
5，用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（ ）组成一个最大的六位数是（ ）
6，请写出正确答案，是下面的等式成立。
）个亿=十亿个千=十万。
一百亿个十亿个亿= 一百亿。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1，个、十、百、千、万……是（ ）
a、计数法 b、数位名称 c、计数单位。
2，在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（
a、0～4 b、0～5 c、5～9
3，在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
a、6 b、7 c、8
4，用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）
a、777000 b、700077 c、707070
三、用3，6，0，0，0，0这六个数字能组成几个不同的六位数？
四、比较大小。
72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999
4762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万 89001 ○ 89101
五、读出下面各数。
708500 读作： 70000508 读作：
100090009 读作： 5060032 读作：
六、写出下面各数。
五十六万零五十六写作：
七亿七千零一万零八百写作：
四百七十八万九千零六写作：
一亿零二万零三写作：
七、用6个0，3个5这九个数字按下面的要求组成一个九位数。
一个0都不读出来；（2）只读出一个0；（3）读出两个0。
九、读一读，把横线上的数写出来并回答问题。
全球的森林面积从2024年的三十九亿六千万公顷下降到2024年的二十八亿七千万公顷。请你算一算全球平均每年消失的森林有多少公顷。
十、用组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出他的。和。十。
一、一个四位数，千位上的数字是个位上数字的5倍，百位上的数字等于千位上数字等于个位上数字与个位上数字的和，十位上的数字等于千位上数字与个位上数字的差，这个数是多少？
十。二、一个自然数，各个数位上的数字之和是65，这个自然数最小是多少？
四年级提高题：
1， 一张长方形纸片有4各角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩几个角？
2， 兔妈妈拿来15个萝卜，分给4只小兔，要使每只小兔分得的个数都不相同，问分得最多的一只小兔至多分得几只？
3， 小明要把18颗珠子分成数量不等的4堆，问最多的一堆中最多可以放几颗？
北师大版四年级数学上册第一二单元
四年级数学第一二单元测试题。一 我会填一填。每空1分，共31分。1.十万里有个一万个十万是一百万，10个一百万是10个一千万是。2.5020367是由5个2个3个6个和7个组成的。3.读出下面的数 390420 读作 读作。480304000读作 读作。4.写出下面的数 五百零四万七千写作八百万三千...
北师大版2024年四年级数学上册第一单元练习题
北师大版四年级第一单元练习题姓名 一 填空。1 10个一万是 10个十亿是 十个 是一千万 里有10个一亿。2 在十进制数位顺序表中，从右边数第 位是万位，第九位是 位，它左边一位是 位，这一位上的计数单位是 3 1028900000这个数是由1个 个 个 和 个 组成的 把这个数改写成以 万 为单...
北师大版四年级数学上册第一单元单元教学计划
第一单元单元教学计划。一 单元教材分析 本单元学生认识的数都是一些较大的数，一般学生在生活中接触得比较少。为增强学生的感性认识，丰富学生对数的认识，教材中多次安排了数一数的活动。分三次数数，力图通过数一数的过程，使学生进一步理解各计数单位的关系。体会到十进制的特点。从数数的过程中，体会大数的意义，收...