12．改革、发展、稳定三者之间的关系。
13．了解民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
14．我国新型的民族关系和处理民族关系的原则是什么？
15．什么是三个尊重”？
16．如何维护民族关系？（从国家和个人两个角度谈）
17．“一国两制”制定的原因、内容、意义是什么？
18．香港、澳门回归后呈现出的繁荣局面说明了什么？
19．两岸和平发展的政治基础是什么？
20．列举**分子的**言行。
21．****势力每每遇挫，说明了什么？
所有**行为是不可能得逞的 ②实现祖国的统一是中华民族的根本利益所在 ，是海内外儿女的共同心愿 ③实现国家的统一是历史的必然趋势，是不可阻挡的历史潮流。
第四课复习要点。
1．了解“对外开放”是我国一项长期的基本国策。
2．为什么要对外开放？怎样对外开放？
3．了解我国的人口现状（即人口国情）是什么？
4．针对人口问题我国制定了什么相关的国策？他的目的、要求、意义是什么？
5．了解我国的环境问题的现状（国情）和表现。
6．为什么要制定环境保护的基本国策？
7．我国的资源国情是什么？
8．可持续发展的定义（知道即可）、要求、目的和实现的有效途径。
9．发展循环经济的意义是什么？
10．两型社会。
西安建设两型社会还存在哪些问题（发现环境问题和资源问题）
请你为西安建设“两型社会”献计献策。
写标语。青少年怎么做？（宣传、践行、斗争）
11．列举体现科技是第一生产力的例子（如：神舟系列的发射成功、天河一号千亿次大型计算机的发明与应用、嫦娥一号的成功发射与成功撞月等）
12．我国的科技国情是什么？
13．为什么我国要大力发展科技事业？
当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争
科学技术成为生产力中作活跃的因素，科技是第一生产力。
我国的科技国情。
14．我国为什么要大力发展教育事业？
教育决定一个民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育是民族振兴的基石。
大力发展教育事业的意义（对个人和国家）
15．了解科教兴国和人才强国是一项战略。
16．为什么要创新？怎样创新？（从国家和个人两个方面回答）
第五课复习要点。
1.知道中华文化的特点。
2.知道中华文化历久弥新，绵延不断的原因。
3.能够列举优秀中华文化(从文学\艺术\建筑\医学\戏曲等方面)
4.知道中国文化的影响(对中国\对世界)
5.知道传统美德与文化的关系。
6.知道传统美德的内容和特点。
7.什么是民族精神？其核心是什么？
8.列举我国不同时期形成的民族精神。
9.为什么要弘扬民族精神？（从民族精神的地位和民族精神的作用两个方面会答）
10.青少年怎样弘扬民族精神？
第六课复习要点。
1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.人民代表大会是我国的权力机关，全国人民代表大会是我国最高权力机关。
3.了解在我国人民是怎样当家作主的。
4.全国人民代表大会的职权有哪些？（用具体实例对应每一种职权。如体现最高决定权的有：国家决定发射“嫦娥二号”卫星，决定**要实现跨越式发展，决定成立天水——关中经济发展区等）
5.依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。
6.依法治国的“十六字方针”及方针的地位（前提、中心环节、关键、必要保证）
7.怎样落实依法治国的基本方略？（从国家、**、个人三个方面谈）
8.了解依法治国的核心是什么？
9.为什么说宪法是我国的根本**？
10.如何理解宪法具有最高法律地位？
11.如何树立宪法意识？
12.我国公民有哪些政治权利和政治义务？
13.公民行使批评建议权的途径有哪些？
14.公民行使批评建议权是注意什么？
第七课复习要点。
1.了解我国经济社会分三步走的战略（解决温饱、实现小康、实现社会主义现代化）
2.我国的基本经济制度是什么？制定的依据是什么？
3.公有制的类型有哪些？每种公有制的成分的作用和地位是什么？
4.非公有制的类型有哪些？每种公有制成分的作用和地位是什么？
5.对待非公有制经济的态度是什么？
6.我国的分配制度是什么？其原则是什么？
7.神会主义的根本原则是什么？如何里理解共同富裕？(不是同步\同时\同等富裕，是一个先富带后富，共奔富裕路的过程)
8.国家哪些行为体现共同富裕的思想/(如：西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略、**跨越式发展，新农村建设等)
9.如何让长早财富的源泉涌流？（从国家和个人两个角度谈）
10.了解消费参与经济生活的重要途径，合理消费时正确参与经济生活的表现。
11.如何学会合理消费？
第八课复习要点。
1.什么是发展先进的文化？要了解在当代发展先进文化就是要建设社会主义精神文明。
2.精神文明建设的内容。
3.发展先进文化的指导思想是什么？
4.精神文明建设的内容是什么，其核心（中心环节）和基础工程各指什么？
5.思想道德建设的核心、原则、重点是什么？
6.公民的基本道德规范是什么？
7.加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
8.三个文明之间的关系。
8.社会主义的核心价值体系是什么？
9.精神文明创建活动的作用。
10.精神文明创建活动。
发现校园、班级、社区等地方的不文明行为，谈谈有什么危害？
请你为创建文明班级、校园、社区、献计献策。
撰写创建文明校园、文明班级的标语。
第九课复习要点。
1.什么是最高理想？什么是共同理想？最高理想和共同理想之间的关系？
2.现有的小康水平和全面小康水平的特点是什么？
3.请你为西安全面小康社会建设献计献策。
4.能够设想2024年左右实现全面小康后社会的发展状况（从经济、政治、文化、科技、环境等方面设想）
5.和谐社会的内涵是什么？
6.西安构建和谐社会。
发现不和谐的现象。
写标语。请你献计献策。
7.理解在有中国特色的社会主义现代化（全面小康）的建设过程中为什么要坚持发扬艰苦奋斗的精神？
第一课复习要点
经济 发展经济与改善生活。理解社会生产是社会存在和发展的基础。运用生产力和生产关系辩证关系的相关知识分析说明社会经济现象。理解构成社会生产的基本要素及其在社会生产过程中的地位和作用。运用新型工业化道路主要特征的相关知识分析说明社会经济现象。运用gdp统计指标含义 意义和缺陷的相关知识分析说明社会经济...
复习课第一课
第一课生活在人民当家作主的国家。一 人民民主 本质是人民当家作主。1.关于国家的说法，揭示其本质的是 阶级性是国家的根本属性 国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2.在人类社会发展史上，先后出现过奴隶制国家，封建制国家，资本主义国家等不同类型的国家。这三种类型国家的共同点是 都是统治阶...
第一课复习
第一课爱在屋檐下复习。一 回顾旧知。二 回顾检测。单项选择。1 芳室芝兰茂，春风桃李香。家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列哪些关系结合而成的亲属生活组织 婚姻关系 血缘关系 收养关系 地缘关系。a b cd 2 下列对家庭的认识正确的是 家庭作为社会的细胞，承载着多种功能 只有血缘关...