（授课时间：3.4——3.8）
展示目标：知识与技能：1、识记我国的国家性质，人民和公民的区别，公民权利的含义。2、懂得公民基本权利，正确行使权利。
过程与方法：采用归纳，复习，识记等方法。
情感态度与价值观：增强热爱社会主义祖国情感。
重点：1、我国的国家性质。
2、公民基本权利分类。
难点：公民正确行使权利。
授课内容：导入新课：
一、学生归纳本课的知识点并板书。
国家主人——
广泛权利——
合作**：二、学生识记本课主要知识点。
1、我国的国家性质。
2、公民权利和基本权利含义。
3、人民和公民的区别。
4、公民的权利体制内容是什么？
5、什么是立法保障和司法保障？
6、公民享有的权利受哪些条件保障？
三、教师检测学生的复习效果。
精讲点拨：四、学生提出对本课疑难问题
反思小结：五、教师补充习题：
甲说：要不然你也弄一辆去。
乙说：旧的不去，新的不来，明天再买一辆。
丙说：干脆去黑市买一辆，也就几十元钱。
1、请你判断三名同学观点的正误。
2、请你帮他出出主意。
3、在我国，公民应该怎样正确行使权利？
课后作业：学生复习第一课知识点。
复习课第一课
第一课生活在人民当家作主的国家。一 人民民主 本质是人民当家作主。1.关于国家的说法，揭示其本质的是 阶级性是国家的根本属性 国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2.在人类社会发展史上，先后出现过奴隶制国家，封建制国家，资本主义国家等不同类型的国家。这三种类型国家的共同点是 都是统治阶...
第一课复习
第一课爱在屋檐下复习。一 回顾旧知。二 回顾检测。单项选择。1 芳室芝兰茂，春风桃李香。家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列哪些关系结合而成的亲属生活组织 婚姻关系 血缘关系 收养关系 地缘关系。a b cd 2 下列对家庭的认识正确的是 家庭作为社会的细胞，承载着多种功能 只有血缘关...
第一课复习
第一课爱在屋檐下复习。一 回顾旧知。1 家庭是由或结合成的亲属生活组织。2是家的特点。3 家庭关系的确立有多种情形。4 家庭的结构现在一般为和此外还有和。5 在家庭关系中，最主要的是的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于这种关系。6 是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学校是我们最亲的人，也是我们...