“同课异构”活动心得。
周淼。本周，学校组织部分教师到杨林桥镇中心小学参加“同课异构”教学活动，本次活动以“生本课堂”理念为指导思想，由两名教师先后教学三年级下册的《她是我的朋友》这篇课文，参加本次活动我受益良多。
近年来，“生本”理念已经大范围应用于课堂教学，我校今年正式在课堂教学中进行实践，从教师的角度来说，要想落实好“生本”理念应具备以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理的确定课堂的三维教学目标。二是教学过程必须是学生主动参与的过程，这种主观参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维目标的达成度更高。从学生的角度来说，生本高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维目标的达成度要高。
二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考，从这个角度来说，生本高校课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
结合“生本”课堂理念，本次活动的两位教师都做到了明确课堂教学目标，在实现教学目标的过程中都做到了“放手”，让学生大胆、大方的讨论**，教师在这个过程中进行了必要的方法指导，使小组合作**的过程行之有效，教师注重了以读为本，让学生在朗读中获得独特的理解与感悟。听了两位老师的精彩授课，我认识到生本课堂并不是想象中的放手不管，让学生自由发挥，课堂中老师对学生的引导作用非常重要，以前的老旧的课堂模式就是教师牵着学生走，那是有形的课堂，而生本课堂理念看似无形，却是无形胜有形，生本课堂理念的落实对教师的综合素质，业务素养等有了更高的要求。
生本课堂心得体会
以学生为中心，转变教学观念。店垭中心学校王健。为了解决当前面传统教育面临着困惑与瓶颈，探求教育改革方案的可行性，我参加了在保康县实验中学举行的生本课堂观摩学习，了解了生本课堂和学习小组建设等生本教育模式 通过学习，我了解到生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式，它的核心就是 一切为了学生，高度尊重...
生本课堂心得体会
生本教育 是郭思乐教授通过对传统教育模式的深刻思考和研究实验总结出来的，与 师本教育 相对的一种教育方法，是对 师本教育 全方位 多方面的改革，强调一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。作为教书多年的我，实在感到遗憾，很少想到学生是一个生命个体，真的。站在讲堂上，我只觉得他们是一个个缺少知识，缺...
生本课堂心得体会
如何把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。近一年多来，在新区教体局的倡导带领下，我校也轰轰烈烈的学习实践生本课堂教学。从学习中本人体会颇多，现 一下几点。从学生角度来讲，生本高效课堂应具备以下两个条件 一是学生对三维教学目标...