5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？2014届高三数学视导心得体会。
答：说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了潘克照）
高三数学第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，能否有效的进行二轮复习，一是要看教师对《考试大纲》、《考题》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”．二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展．三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架．四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法．这次参加南宁市的视导课活动，让我对于第二轮复习课有以下几点体会：
一、以“数学思想方法”、解题策略和应试技巧为主线。
答：①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。要在这一阶段提高考生使用一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高解题速度的能力，通过周练、月考及模拟考实战演练，使学生的准确率、速度能再上一个台阶，让学生的会而不对，对而不全情况得到有效的改观。
二、研究高考，科学安排。
为了更好的研究高考，把握高考的命题方向，有针对性的进行二轮复习。在第二阶段把知识分成六部分，主要做好以下几个方面：
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。（1）、研究近五年高考以及其他省市近三年高考该专题的考试方向，考试题型，考试难度，形成自己的观点；
12、放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。（2）、针对研究结果对二轮复习资料进行二次备课，把不符要求的题删除，不全面的题型补全，并提出自己的复习想法；
3）是研究学生，结合本班学生的实际情况有取舍，有重点的进行二轮复习，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展．
3、你知道月食的形成过程吗年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。三、提高课堂效率。
1、增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功．
第二单元物质的变化2、合理安排讲练比例。
3、发挥学生主体地位．
答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。
一、填空：4、讲评课做到评前认真阅卷，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，要抓错误点，失分点，模糊点，剖析根源，彻底矫正．还可采取“自教自”的办法，让学生讲好解法，讲错误处，展开争论．
5、信息反馈问题。
总之，从这几个学校的视导来看，做法基本上一致，第二轮基本上是以六道大题为主，中间渗透一些小题，进度也基本上相同。
专家视导教师工作心得体会
篇一 教学视导听课总结。教育视导个人总结。为了交流高效课堂经验，探索教改方法，提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。中心校组织了视导小组对全镇各个学校进行了视导，我很荣幸成为视导组的一员，跟随领导参加了该次从11月26日至12月10日，为期六天的视导工作，我听了十四位数学老师的课，对课堂教...
专家视导教师工作心得体会
篇一 教学视导听课总结。教育视导个人总结。为了交流高效课堂经验，探索教改方法，提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。中心校组织了视导小组对全镇各个学校进行了视导，我很荣幸成为视导组的一员，跟随领导参加了该次从11月26日至12月10日，为期六天的视导工作，我听了十四位数学老师的课，对课堂教...
小学视导观摩研讨心得体会
小学视导观摩研讨心得体会范文。12月6日，我抱着学习的心态，参加了县教研室组织的小学视导高效课堂观摩研讨活动。精锐的教师团队给我们展示了精彩纷呈的高效课堂，使我受益匪浅。老师精准的点评与引领更是让我醍醐灌顶。孔子曾说 学而不思则惘，思而不学则殆 学习的时间是短暂的，但留下的思考却是千回百绕的。虽然，...