2019届高三外出培训学习心得体会

发布 2023-12-27 07:20:12 阅读 2840

高三外出培训学习心得。

在送走了2015届的学生后,我校收到花都新华中学的邀请,高三的老师有机会在六月外出上海杭州培训学习,在这里,感谢学校提供这样的一个机会。在外出学习期间,我看到听到了许多,许多不同的观念不同的模式不同的环境等,真的让我感触很深。

培训的时间确定为六月十一日到二十五日,其中我们参加了两个很重要的讲座:

1、《新高考的学习方案》

中国的素质教育一直都说了很久,但是教学模式也是一直都没有改变。这次的“高考新改革”让我感觉到了希望。从古的封建科举考试到新中国的高考学习,一直都成绩为上,也就成就了呆板的“讲授型”教学模式。

多少人学习过后在社会中打滚,都会说到在学校学习的知识没用啊。确实,这种说话我们可以有n种例子和理由反驳批判,但是,无可否认,存有这种说法的时间长久,人数较多,现今更甚。学生在校学习的科目较多,这对学生的全面发展是有好处的,但是大部分学生都不是全才,个人的兴趣和能力都是不同,那么对于学习科目的选择在大学才开始选择是不是觉得晚了呢?

新高考改革在高中时期就确认这个方向,对大部分学生来说是非常有利的。而且新高考改革,对于学生的其他综合能力的考核都有所提升,也对教师有很大的影响,要想不被时代抛下,要与时俱进,时刻加强教师自身的能力素养,随时可以应对改革的问题。这真的是素质教育开展的第一步!

2、《教师的语言修养》

以前没有想到自己会当一位老师,在大学转师范系的时候我是经过很深的考虑的,也给自己做了很多思想、心理工作:我要成为一位老师。那么作为一位老师,需要具备的是什么素养呢?

——教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康。具体的方面我觉得教师的职业道德是最为重要的(经过了教师资格的考试,其他三个是有一定的保证的)。我一直觉得作为老师是以学生为主的,但是不是成绩为主,学生的发展为主。

经常跟学生说:“高中三年,我希望你们在学校学习到一些东西,知识,礼貌,交流等,不要求你们全部上大学,只求你们高中过后不会后悔,不会说:“哎,遥想当年读书时努力点。

在进校前,我对学校的幻想是非常美好的,但是原来是有很多事情真的是我自己想的太简单,做人的语言能力是非常重要的,老师更甚。首先体现在课堂上,抑扬顿挫的语调可以让学生更加投入老师语言制造的环境中,精确的婉转的表达让学生更容易明白和加深印象等;对于师生间的沟通也是有很大的帮助的(呵呵,我的语言表达能力还是有所欠缺)。其二,经常会有这样的一个场景:

“路人甲”:老师不可说粗话!“路人乙”:

老师说话要有道理。作为老师,具有示范作用,语言修养要好,面对学生的语言不能出现粗口,要具有一定的道理,这是一定加肯定的,因为语言的杀伤能力是非常大,老师对于学生来说是引导者、教导者,学生天生对老师有一种仰慕,老师的一言一语对学生都有很大的影响,所以批评学生的时候望考虑多一些,言语有风度点,因为,这些话可能就影响了学生一辈子。

除了参加讲座,我们也参观了杭州的一个高级中学——长河高级中学。学生在学校的时间比在家的时间要长很多,校园环境对于学生来说是非常重要的,长河中学的校园环境很好,设计很好,大体看得到的:教学楼有特色,休息区也多,绿化很多而且花样很多,什么叫美丽校园?

就是让学生舒心的,有印象的,骄傲的。我校的校园环境不是不好,相对于很多学校来说,我们的校园环境肯定是可以比较的,但是,可以更好的,为什么不做改变呢?就校园的休息区一说,求知湖的美丽让人赞叹,湖边放一些椅凳,让学生在这美丽的湖边,吹着清风看书,谈笑,不是一件美事吗?

之前的提议过了,但到现在都还没实现。其实学校在一些细节方面做得更为贴近学生,多为学生的意愿考虑,我相信学生是会变成不那么压抑的。

长河中学的教学模式也让我吃了一惊,我们前两天才听到改革,在这里,我们已经看到了!这间学校已经采取了走班学习模式,这样让老师更为集中,更有竞争能力;让学生的交流沟通能力、独立能力更为提高。我校距采取走班的学习模式是有一定的距离的,但我相信,会改变的。

作为美术老师,我特意关注了上海杭州与广东不同风情的建筑设计。上海的欧式建筑、江南园林并存,杭州的古镇水乡小调,都有明显的历史和文化象征,让人留恋往返。总体上这次培训真的让我收获很大,望学校以后多组织外出培训,让老师不用守旧不变,创新观念和见识。

科任:刘雪灵。

二0一五年七月十日。

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