“送教下乡”心得体会。
2024年3月23日-25日，我参加了市教育局在我校举办的国培计划（2017）“新疆农村中小学送教下乡”活动。在此次活动中，我感受到了参训学员祁艳、刘甜等老师和来自乌市的专家教师执着的敬业精神。这次送教下乡，根据教育局的安排，我们在两天的时间里，一共听了8节课，进行集中讨论和评课，听了两位专家老师带来的讲座。
可以说安排的满满当当，虽有些累，但真的是收获多多。
首先，这次的“送教下乡”活动给我们呈现的每一堂课都是经过参训学员所在学校，经过一遍一遍的上课磨课再上课再磨课而精心准备的展示课、优质课，在听课过程中我们每一位学员都认真听课，认真记录课堂中值得我们学习的地方，也把我们对于这堂课的看法记录下来，反思自己在课堂中的不足……对于我们这样的年轻教师，受益匪浅。
送教下乡"活动应该说一定程度上促进了教师们理念的提升、教学经验的借鉴，同时也锻炼了我们如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的学生。祁艳老师是我们学校非常有经验的老师，但是针对不同的学情，针对陌生的学生，在课堂上还是有一定的难度的。通过聆听祁艳老师的《燕子专列》，从祁艳老师和孩子们的互动可以看出老师的课堂组织能力、应变能力非常强，对于课程标准也很熟悉，知道要给孩子们讲什么，知道怎么讲。
昨天上完课之后，在专家教师和学校老教师的帮助下进行磨课，经过打磨的课今天展示在我们面前时，我可以感受到经过打磨后《燕子专列》有很大的改变，在本堂课的学习祁艳老师选择任务型的教学方法，时刻抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，积极愉快的投入到活动中来，教学中与学生配合默契，孩子们认真配合老师完成本课的学习任务。
匆匆》这一课我也上过，自己也非常喜欢这一课，当时在上课的时候准备的也很充分，让学生在读中理解课文内容，在读中感悟作者的思想感情，自认为上的很不错，但是听到来自乌市的专家张李萍老师上这篇课文时感触很深，原来散文可以这样教，张老师让学生在读中悟，并且对于作者的介绍、写作方法和理解课文内容上有着自己独到的见解，张老师的板书也很认真，全面，将本课的重点体现出来。虽然是一位年轻教师，却教会了我们很多。
评课的环节也让我学到了不少知识，其实送教下乡不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂，对每个教师来说，都是一种思索，一种提高。在评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方他们加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。最后，市教研室魏老师和博乐市一小的吴老师许多让人深思的话语，使我豁然开朗。
细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。我们无所不谈，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方法、经验！
评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问题，这为以后工作中得到及时改正。
这次送教下乡活动让我感动的是听课的老师们，他们都很认真、很用心地听着，时而思索，时而而认真地做着笔记。我们的老师朴实，对工作的热情，对教师职业的热爱，即使工作环境多么艰苦，也坚守着自己的那份责任…
送教下乡”是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在两天的学习中，我觉得虽然很累，但是过得很充实，很快乐。相信这次活动所学所得会是我今后教育教学工作中非常宝贵的财富。
祝愿我们的教育扬起风帆，越走越宽阔！
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