在4月2日,我参加了在潍坊市中新双语小学举行的潍坊市345优质高效课堂小学英语研讨活动。
此次活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风采,又学到了一些宝贵的教学经验。
在此次研讨会中,我真正的接触到了高效课堂,第一次近距离地感受到了高效课堂。
在这次的高效课堂中,我感受到了它与传统课堂的区别。
传统课堂上老师是绝对的权威,老师的主导地位不可动摇,老师的言语不可置疑,而孩子却是有问题不敢问,也不敢提,更加不用说上台去展示了,老师满堂灌,孩子却是昏昏然。
但高效课堂却打破了这一现象。
在高效课堂中,孩子的主导地位得到体现,老师的辅导地位得以明确,孩子改变观念以后真正成为了学习的主人。
在这次的研讨会中,几位老师向我们展示了他们的高效课堂。
我最深刻地感受是课堂真正体现了学生主动学习、积极思考,是师生互动、生生互动的课堂。
在课堂中,几位老师把学生分成学习小组,四人一组。
让学生以小组为单位学习。
而且在实际的课堂教学中,学生当起了小老师。
学生讲解每一模块的知识点,纠正同学的错误。
高效课堂小学英语教学研讨会心得体会
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高效课堂小学英语教学研讨会心得体会
在4月2日,我参加了在xx市中新双语小学举行的xx市 345 优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风采,又学到了一些宝贵的教学经验。在此次研讨会中,我真正的接触到了高效课堂,第一次近距离地感受到了高效课堂。在这次的高效课堂中,我感受到了它与传统课堂的区别...
高效课堂小学英语教学研讨会心得体会
在4月2日,我参加了在潍坊市中新双语小学举行的潍坊市 345 优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风采,又学到了一些宝贵的教学经验。在此次研讨会中,我真正的接触到了高效课堂,第一次近距离地感受到了高效课堂。在这次的高效课堂中,我感受到了它与传统课堂的区别...