步入工作岗位之后任教小学语文，但是关于小学语文老师应该具备的书写的基本功，却一直望而却步，因为从小字写的不是太漂亮，就特别羡慕硬笔、毛笔写字优秀的老师。也曾暗自发誓，好好练习。争取也写出一首漂亮的字体。
因为内心的缺憾、内心的热衷、所以特别向往！
很高兴能有这样一次机会，来聆听观摩全区的书法展示课。从他们身上我也收获到了很多东西。
一、扎实的基本功；
参赛的老师，有的刚刚大学毕业，刚踏上工作岗位；有的已年过半百，怀着对教育的热爱，对书法的情怀，仍然奋战在教育第一线。从他们身上，我首先看到了扎实的基本功，书写毛笔坚硬、有力。无论是朝气蓬勃的大学生，还是器宇轩昂的老教师，都用自己的作品诠释了对书法的情有独钟，当别人羡慕他们小小年纪写的一首漂亮的毛笔字时。
他们说道，任何事情都是有付出就会有回报的。当别人花大把的时间逛街、休闲时，我们在勤学苦练。
二、静下心、蹲下来、认真做事；
我们都知道，硬笔易练，软笔难学。一位老教师介绍自己苦练书法时就曾说，或清早、或黄昏，会用毛笔沾水，在地上旁若无人的一遍又一遍反复写好每一个点、每一个笔画。毛笔不好书写，难在行笔运笔收笔。
其中他们在讲课时，有一点特别让我感动。一位年轻的男教师体态微胖，给学生做示范时。为了让学生更加清晰的看清楚教师示范书写的每一笔每一画，深深的蹲下，把毛笔高高的举过头顶。
他这一蹲，让我感受到老师这种教学的认真、严谨的态度。当时老师就说，我想告诉孩子们静下心、蹲下来、认真做好自己的事。
三、书法艺术，源远流长；
我国最早的文字是甲骨文，甲骨文出土于河南安阳。书法艺术源远流长、博大精深，文化的根在河南。我们有责任把它传承下去继而发扬光大！
我想，我们应该教育好孩子，真正的爱国就是热爱我们的文化，从爱上我们的方块字开始！
谢谢阅读！
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