引领专业成长，乘着幸福启航。
—四小校本培训之心得一二三。
炎炎盛夏，我们又迎来了为期三天的校本培训。虽然天气很热，但我们每天却很快乐而又充实。此次培训形式多样：
有毕业于四小的高考状元学习心得分享；有各年级组的试卷分析、总结大会；有一起观摩优秀作文、阅读教学光盘课例；有雨山区教研室王岚老师的关于教师成长的专家讲座，有精彩纷呈的校读书沙龙活动。这些如春雨，无声地滋润着我们的心田，不仅使我们在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且让我们眼界开阔了、思考问题能站得更高了。现将我校一些教师在校本培训中所感所想小结如下：
1.真实，高效。每天的研究主体都是老师，每个展示的内容都从教师而来，让我有了触动。
2.精彩，实用。如区教研员指导“如何上好第一课时”让我受益匪浅，让我准确把握了第一课时的教学内容和侧重点。
3.开拓了视野。以往的教师钻在象牙塔中，不闻世事。但王岚老师的讲话，让我开拓了视野。教师也要多与外界接触，这样教出的孩子才能具有开阔的视野，才能真正适应时代发展。
4.体现了人文关怀。3天的培训一晃而过，我根本就没觉得时间的漫长。之所以会有这个感觉，主要与校领导对我们的人文关怀有关。松紧结合，真正为教师服务。
培训，就是一个再提升的过程，我们的校本培训做到了。经过3天时间的强化训练，听、说、思、写……都是一个锻炼与提高的契机。思维的碰撞，心灵的交流，智慧的流淌，让参与本次培训活动的每一位教师都收获满满；专家的引领，同伴的互助，领导的关心，让参与本次培训活动的每一位教师都信心实足。
为了孩子，让我们携手同行，将教育这一永不缺席的话题继续延续。
1.这次培训让每位老师充实起来。优秀课例的观摩，专家的引领，给老师血液注入新鲜内容，相信我们的教学能灵动起来。
2.这次培训，让每位老师思索起来。试卷的分析、教学得与失的**，思考对已有教学的归纳、提升，是对新学期教学的预设。
3.这次培训让每位老师快乐起来。读书沙龙活动给我们带来了巨大的快乐，快乐源于活动的丰富，内容的充实，同事的交流及领导的肯定。,
1.精心的策划，组织、安排，可见组织者的匠心独具。
2.教师在这样的培训过程中成长。
3.看到教师的学习力，特别是读书沙龙活动，教师们都积极参与。
首先我感觉我乐意参加了，因为培训的内容越来越丰富，越来越符合教师专业发展的需求，而且形式多样，让人不觉得累。其次，我感觉我们学校教师的水平提升很快，大家越来越爱学习了。第三，我很佩服本次培训活动的策划者，他们全心全意地为了学校发展、教师发展、学生发展服务，这种责任、激情、智慧的工作态度、工作精神将激励我作好新学期的工作。
,1.组织者设计精心，内容丰富，从不同视角给教师们精神的大餐。
2.给学科组一天的时间进行交流，充分充足，指导意义很强。
3.培训氛围好，在悠闲的暑期和紧张的开学之间架起研究的桥梁。
每一次暑期校本培训都是一次加油站，虽然辛苦，但心里是甜的。本次校本培训的内容是丰富的，形式也是多样的，各学科既有融合，又有区分，每个老师既有付出，又有收获。本次校本培训，为我们步入新的一个学期打下了理论上的、思想上的基础。
使我们可以更加从容地面对今后的教育教学工作。每次的校本培训总是一次精神上的洗礼，洗去了惶恐，带来了希冀。
每一次的培训，让我充满了期待，更让我收获了成果。成为四小的老师是幸福的，因为四小是一个家，是一个稳馨且充满朝气、富有活力的大家庭。三天的培训虽然有点累，但是是那么地充实，让自己的思想在研讨中升华，让智慧在交流碰撞中迸发，更让自己凝聚了一种力量，一种执着的追求，知难而上的力量，这种力量是我不断进取，不断创新的源动力。
我坚信四小的明天会更辉煌，让我们共同努力吧。
问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，我们更要时刻提醒自己要不断充电，才能适应我们的教育发展。校本培训与时俱进，给我们照亮了前进的方向，当然，有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思考。
我相信只要我们用心，就一定能进步！
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