“动车组”文化学习心得体会。
伊洛中学秦巧红。
省委书记王国生到中船重工第七二五研究所调研,对该所“动车组”文化给予肯定并建议推广。在教体局的号召之下,我们学校印发材料,认真学习了“动车组”文化。学习的同时,我脑海中总是把自己的学校与其对比。
动车组”文化主要表现在五个方面:
一是优秀的领导班子,各领导班子的民主、团结、廉洁、公正、敬业、卓越的引领示范作用。而我们学校从建校至今有六个年头,能成为偃师乃至省内名校,也是因为领导班子的优秀,他们民主、团结、敬业、公正,各项工作能亲历亲为,起到引领带头作用。
二是精诚团结,班子内部的团结,职工队五的团结。我们学校的口号就是发扬团队合作精神。根据各学科分成教研组,平时各项活动都是以教研组为单位进行,每次的团队课展示,全组人同向同频,协调互动,群策群力,目标一致;每学期末学校举行教研组述职,大家更是齐心协力,全员参与,学校根据一学期的表现,评选出卓越团队。
三是无私奉献,工作第一,完成任务第一。这让我想到了片区课改现场会时,抽到课的老师及其教研组其他老师加班加点,分工合作,为的就是完成学校交给的任务,为的是给学校争光,不计报酬,奉献出自己的时间。又想到了百日誓师大会之前的周五,其他人员都已下班回家后,学校依然有九年级的老师在批改试卷。
级主任在为百日誓师大会准备发言词、主持词等,为的是工作不出差错,为的是顺利完成批卷任务,我们伊洛人甘愿奉献出自己的休息时间。
四是勇于创新,敢为人先,从不妥协,善打硬仗。每位老师在工作中都会不断的创新工作方法,从不害怕创新中会遇到任何困难。
五是精益求精,追求卓越。建校六年,我们伊洛中学虽取得了一些成绩以及好评,但是我们依然在努力,此次新教育的东风又给大家带来了新的活力,我们会让自己的工作更加精细,更加卓越。
学习《动车组》文化心得体会
学习 动车组 文化心得体会。前段时间,我校语文教研组老师在校领导的带领下共同学习了 动车组 文化,受益颇多,现将本人心得总结如下 一 关爱学生,创造氛围。将班级当做一个家庭来经营,关心学生 同事,换位思考,多站在学生的角度分析问题,消除学生心里存在的消极情绪,无论是学习上还是生活上积极给予帮助。好的...
学习动车组文化心得体会
学习 动车组 文化心得体会。同向同频 协调互助 整体驱动 和谐统一 是 动车组 文化的精髓。作为一名教师我们要发扬 动车组 文化。首先,我们要积极动起来,将各项工作保质保量完成,和领导步调一致,同心同德。其次,我们的重要角色是学生的领路人,因此,我们也是一个班级的车头,一定要发挥车头的作用,让学生能...
动车文化心得体会
学习 动车组 文化心得体会。学校组织的 动车组 文化学习活动给我们的启示是 同向同频 协调互助 整体驱动 和谐统一 同向同频首先就是要求我们要和学校保持高度的一致,人人参与到学校工作中来。在工作中要具备协同意识,每个人每个教研组,每个班级就像动车组,每节车厢都要目标明确,协调一致。就个人而言,虽然我...