“课内比教学”心得体会。
一:倍受鼓舞。
金秋十月,丹桂飘香。10月8日下午,全体教师齐集在中学阶梯教室,参加了省“课内比教学,课外访万家”活动**推进会。这种新型的会议形式,给教师们带来前所未有的冲击和震动。
陈厅长的讲话使老师们备受鼓舞,在那一刻我明白了这次“比教学”不同于以往的“优秀”,而是要寻找“平常中的优秀,优秀中的平常”,是要还本原与教学。通过此次**会让我受益匪浅,我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识,进一步明确了“沟通从心开始,业务不晒不精”的道理。
二:积极参与。
我校的“课内比教学”活动在领导的重视下,全体教师的积极参与下,开展得如火如荼。我们政治组的每一位教师都积极参与说课、听课、评课、议课。在此过程中我深深感受到这次活动不仅仅是一次活动这么简单,更是一场智慧与能力的较量。
每一个人都有压力,同时也有了前进的动力。大家潜心研究,精心准备没一节课,富有激情得上好每一节课,认真得听课、评课、议课。**怎样上好高。
一、高二新课、高三复习课以及综合**课。这次活动体现了新时代教师的综合素质及基本功,让我们更加感受到政治课堂是充满活力和魅力的。让学生真正成为学习的主体,充分挖掘学生的潜力,使政治课堂充分体现新课程理念,走进生活,指导生活,实现教育教学目标。
三:深刻感悟。
比教学”比的是教师的“能力和业绩”,通过“比”来打破平衡、引入竞争,充分展示个人教学能力和水平,促进专业成长。以开展课内比教学为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量提高。
比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革,促进教学方式和学习方式变革,促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”,继续探索和推进“学思结合、知行统。
一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式。“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改,必然带来对教师能力的新要求,教师的专业技能也需要增加新的内容,从“教会知识”转向“教会学生学知识”,从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。
把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”,培养出有时代特征的湖北名师。
我们将以此次活动为契机,努力学习,努力工作,用自己高尚的师德,扎实的基本功,用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。
课内比教学心得体会
提高教学质量,打造高效课堂 这已经成为了所有教师共同的研究课题。或许,很多教师和我一样,在学习与比较中,忽然感到有些迷茫 语文课,究竟该怎样上?无数次,我问我自己,也问我身边的同行。就小学语文而言,内容更为宽泛,而基础的知识也更丰富,怎样让农村的孩子,尤其是大部分的留守孩子怎样来学好语文课呢?留守的...
“课内比教学”心得体会
课内比教学 心得体会。洪湖市第一小学王娟。十月份学校举行了 课内比教学 的活动,经过几周来的赛课,让我深深地感到这次赛课不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩的课堂不同与以往的公开课的 作秀 真正做到了真实 扎实,给了我一顿丰盛的精神大餐,让人回味无穷。这次活动让我看到了一群勤...
课内比教学心得体会
今年暑假以来,课内比较学,课外访万家 活动在全省轰轰烈烈拉开大幕。我校积极响应上级号召,举行了 课内比教学 大比武活动,我来说,是一次大好的学习机会。比教学 比的不是一节集中各种优质资源和教师全部精力的优质课 示范课,不是刻意包装 精心准备的样板课,而是在常态化之下对教师教育教学真实水平的考核,比教...