国培作业——康多龙。
广东第二师范学院班。
初中一班）学习心得体会。
这次国培，收获颇丰、感想颇深，眼界开阔了，试探问题能站在更高的境界。心中的困惑、管理中的疑难、成功的经验都是我热心交流的话题。这是一个各抒己见、平等交流的地方，我对教育与新课程又有了一个新的熟悉，通过不断完善自己，多多吸取他人的经验，自己在国培中慢慢成长。
回忆学习中，多位教育名家的讲座为我的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰硕的知识内涵及精湛的理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；收获颇丰。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，额外娇艳，为我搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，**了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。
下面将我的学习心得小结如下：
第。一、思想熟悉取得了提高。
这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，繁重，繁重的令人窒息。我早已像一台机械，再也不有灵感。把教师当做了一种，一种谋生的职业。
可通过这几天的培训，让我能以更宽敞的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方式和捷径。
专家的讲座还让我明白一个管理者和领导者的区别，是啊“大多数师生共享一个梦，领导者就是那个梦的守护者”，我往往追求的是做一个合格的管理者。一个人无论如何锐意创新，工作尽力对学校的进展都是有限度的，只有团队的创新和进展才是无穷的。只有整个团队的团结协作，把每一个人的智慧和创新都溶入到团队中去，彼此协作，擅长沟通，充满关切，才能克服任何困难。
第。二、在学习中反思。
一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成绩你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是收获颇丰。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。
学到了自信，学到了方式，感悟至深。作为一名教师，我以为这种观念的形成是很重要的。有了那个观念的引导，在此后课程改革中虽然可能会碰着各类各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！
作为一名校长，不能只是管理的机械执行者，而必需是管理的自觉反思者。形成自己的特色，形成自己的风格，管出自己的风度。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在管理中预设与生成的矛盾，如此才能将管理中有限的知识拓展到无穷的生活当中去。
第。三、在反思中进步、成长。
通过学习，我清醒地熟悉到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，在于他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“适当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒透骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加能力提升培训的校长，要想以高贵的姿态行走，就要在管理中学会反思，在反思中总结，真正提高管理能力，做一个智慧型的管理者。
第。四、拓展了视野。
这次培训，对于我来讲是一次专门好的充电机缘。我不仅学到了丰硕的知识，进一步提高了我的素质。我坚信通过这次培训，能促使自己加倍至力于自己钟事业。因为每一天。
都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火的冲击。耳濡目染的东西很多：名校的办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。
学校面向全部学生，给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培育学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无穷广漠的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来讲都是全新的理念。
但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的进程，那个进程或许很漫长，或许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝那个目标去尽力。
第。五、跟岗学习、名校参观也让我收获颇丰。
在跟岗学习的日子里，在学校的安排下，我听了几个老师的课，有语文、数学、班会课等。这些老师的课各有特色，听了以后，让我受到了很多的启迪，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技能，值得我以后去学习。
名校参观也让我深深体会到了名校。
一、教育必然要姓“研”，不能姓“填”。
一是严管：学校对教师要严格；学校对学生要周密；教师对学生要严爱。使学校管理做到“人人有事管，事事有人管”。
二是研读。要想改变观念，就必需增强学习。多念书才能丰硕自己，才能改变自己，才能进展自己。
三是研究。我在学习借鉴经验的同时，要进一步研究适合自己的方式，勇于钻研，不断探索教育教学改革的新路，打造出我自己的学校特色来。
第。六、明白了此后的打算。
结合自己的工作职位，学习了半个月，试探了很长时刻：我此后该做些什么？
一、进一步明确学校的工作思路，给管理工作进行一个更为准确的定位。
二、高度重视教科研工作，树立教科研工作能够出质量、出效益的观念。
3、增强骨干教师的培育，以“念书，实践，反思，提升”为主要途径，提高教师的教育教学水平；以校内自主培训为主阵地，培育自己的骨干教师；以请进来、走出去为主要手腕，尽力实现教师的提高和转岗。
4、继续注重改善教师与学生、教师与家长、教师与教师的关系，使学校成为一个和谐的校园，向和谐的师生、家校和师师关系要质量，多开展一些教师与学生，教师与家长、教师与教师一路参与的活动，增进交流。
半月的学习给予了我很多启发和试探。总结和反思这几天的学习，专家教授所做报告、讲座的最终目的，就是希望我不断追求新的理念，不断掌握新的理念。因为时期转变的节拍在加速，幅度和强度在增加，周期在缩短，在新的形势下，校长必需要有新的理念，新的视野，新的思维，方可适应此刻和未来教育事业的进展和转变，方能保证学校的健康持续进展。
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远程国培学习心得。通过这段时间的国培学习，其中让我感受和受益最多的就是 以学定教 的教育教学观念。以学定教 体现了教育教学过程中的辩证统一思想，是符合和真正体现了教育教学的基本规律。教育教学涉及教师的 教 和学生的 学 两个方面，二者的有机结合才能达到预期的效果。而一般情况下，我们的教师总是站在 的...
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南孟镇高级小学杨克伟 我有幸参加了国培计划骨干教师培训学习，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都有不同风格的名师精彩的讲座，每一天都能感受到思想火花的爆发。经过培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学方式 方法还需要进一步改进，要不断学习优秀教师们的教学技能和技巧。听了专家和优秀教...
国培学习心得体会
经过本次的国培学习，我感受颇多。作为刚走上工作岗位的老师我深深感觉到自己在各方面的不足。在培训中，能够得以聆听众多专家 乃至国内的著名专家教授的讲座，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能和工作方法，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，...