一段紧张而无心义的“国培”学习告一段落了，在这次培训中，能够得以倾听泛滥专家、乃至省内有名的专家传授的讲座，聆听他们对ｘｘ教学的理解，能够观摩一线教师以及省内外优良教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思维上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。
经过这次培训让我对新课程理念下的教学形式与学习形式的变革有了新的理解；让我对做一个富裕人格魅力的教师充满了宿愿；解开了我在语音教学中的存在的迷惑，异文明浸透教学让我愈加喜欢ｘｘ，为本人是一名ｘｘ教师而感动骄傲，再次疏理了我在撰写教学**时的一些不清晰的思绪，点燃了我对成为一名合格的优良的ｘｘ老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为造就咱们ｘｘ教师的业余能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，改变本人的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。实这十天来十几场讲座都很精彩，获益匪浅，本人有以下几点心得领会：
1、教书育人。
教书育人至少要做好三件事：教会先生做人，教学先生思想，教给先生知识（尤其是要教给他们获取知识的方法）。要正确高效地影响先生，咱们本人首先要有渊博的学问和高尚的人格魅力。
咱们应疏导先生做高尚、智慧和勤奋的人，应造就先生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他们如何爱国。
2、阳光心态。
好的心态使你成功，坏的心态毁灭你本人。事情自身并不重要，重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候，不要灰心，由于调过来就是正面。
改变不了事情，就改变对事情的态度。再说，是好是坏还不知道呢。把成绩当成成长的机会，人生就是一个处理成绩的过程。
学会为大事高兴，会有更大的高兴出现。咱们应该为本人的以后满意，相信本人的生命，要睁着眼睛去游览，牵着蜗牛去散步，享用生命的过程，活在当下，才能精彩每一天。
3、一生学习。
作为一名教师，应该审时度势，做一生学习的典范。唯有如此，咱们的教学才能从始终的学习中吸取营养，充实知识，进步本领，胜任工作，充散发挥模范带头作用。否则，咱们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。
经过本次紧张而短暂的培训，让我品味到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文明大餐”。我要重新审视本人，作为一名年轻的ｘｘ教师，我要始终的学习，始终的进步本人的业余知识与技能，始终的充实本人，找到本人的人生价值，在教学中经过本身的素养来感染先生，让先生从心底里服气老师。同时在今后的教育教学工作中我要致力实践、开辟创新，踊跃将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，始终进步本言教育教育程度。
同时，在这里还要感激学校领导能给我这样一个学习的机会，在今后的工作中我会致力实践、勇于开辟，为我校的ｘｘ教育事业尽一份本人的力量。
第二篇：2016国培学习心得领会。
转瞬间，“国培计划”ｘｘ省小学ｘｘ教师培训已接近尾声。通过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到本人的教学水温和教学方法还需求进一步改进，在培训中，能够得以倾听泛滥著名专家传授的讲座，学习他们的教学技能，心灵的震撼和理念的革新。
我深深地感到本人教学的肤浅，学问的浅薄，专家们精辟的论述，独道的见解，新鲜的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思维，进步能力，由重知识教授变为能力造就，咱们不应该仅仅教给先生知识，还应该教给他们学习的能力，在教学中，课堂上先生是主体，因此，咱们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间本人去学、去探求，让它具有开放性。这样的课堂，无利于造就先生的自学能力、探求能力。
这次培训次要是对新教材的教学思绪、教学方法、教学特点、技巧等逐个进行了解，经过讲座、研究等这样的方式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不只进步了我的理论程度，而且也开辟了课堂教学的新思绪。让我对教材的编排有了零碎的了解，同时也掌握了很多的教学方法以及一些教学设计的解决。作为数学老师，我有很多的困惑，我从专家的讲座中，从老师的分析和研究中失去答案。
经过学习，我学到了课堂教学和课下指点的有效方法，加强我继续把课讲好的决心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，教学工作是辛劳的，但是咱们要一直保持一颗炽热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，咱们要走进先生心中，做他们的良师益友，与先生心心相通才能让咱们感遭到教学相长，收获到先生的成长、提高以及教学带给咱们的快乐。
我意识到，对待孩子不能只用本人的思想想成绩，应该多换换角度，换换别的方法。孩子“玩”是他们的本能，咱们不能磨灭它，只能适当束缚，让先生“从玩中学、玩中创”，依据先生的年龄特点及先生的实际状况教学。将教学内容趣味化，使先生在快乐中成长，在快乐中学习，教师的职责不只仅局限于传递知识，而是越来越多地转向疏导、影响、了解、激励、鼓励先生，使先生全面发展。
这次培训既充实了生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能在班级论坛里和同窗们自由无限度地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真挚交流中，我发现本人的教学功底还很差，对课堂教学的把握，全体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会自创、学会转化，以待新的提高！
第三篇：2016国培学习心得领会。
经过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务程度都有一定的进步。回顾十几年的教学工作，不管他人怎样看，我只觉得本人做的问心有愧。
在教育工作中，我深深领会到教师的工作是神圣的，也是艰辛的，需求付出大量的精力和情感。热爱先生，努力于造就先生健全的人格和瘦弱的心思，树立他们的自尊心和自决心，以“爱”为外围，无论是优良先生，还是后进生，我都仔细关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞先生的每一个纤细处，激发他们高尚的动机，而且本身对知识充满热忱，始终求新成长。当今的教师应该具备以下素养：
一、能科学地施教知识，深退学习教育学、心思学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新钻研成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度残缺地一致同来。
二、纯熟掌握了古代教育技术的操作和使用。踊跃参加古代教育信息技术的培训，能够利用古代教育技术，恰当有效地选择教学方法和形式，直观笼统地展示教学内容，使教学知识教授与创新思想结合起来，造就先生的创新精神和创新能力。
三、有创新的精神。踊跃开展教育和科学钻研，探求新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。构成本人独特的教学风格。
四、有爱心。我始终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子失去提高时，作为教师才能厚此薄彼的对待，教师的爱就是渗透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。
教师不只有有这种做人的声威，人格的力量，令先生所敬佩，还要以最佳的思维境界，精神形状和行为体现，积极地影响和教育先生，使他们瘦弱成长。正如奥天时教育哲学家马丁。布贝尔所说：
“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对先生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和言教完美结合起来，现身说法，行为示范；热爱先生，关怀先生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止斯文，以本人的言行和人格魅力来影响先生。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教先生活中，面对一些恶劣的先生，恨铁不成钢的心思会左右本人的情绪，另外过于看重先生问题，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能安然面对先生的错误，影响了与先生感情上的沟通和交流，也是存在的成绩。因此怎么克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲上去给先生谈话，还需求在当前的工作中进行调整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵照“教书育人”的工作准绳，把书教好，用新观念育出不同的人才，以顺应新世纪对教师，顺便是优良教师的要求。
第四篇：2016国培学习心得领会。
自己正在参加国培学习，这几天收获非常大，如今将收获与大家一起分享。
一、机会难得，学习惯氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到先生的角色转换，认真、谦虚、诚恳地接受培训，态度端正、学习专一，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的倾听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新颖的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习惯氛十分浓厚，仿佛回到了先生时代。
二、奇光异彩，讲座全面零碎。
专家、传授的讲座就象是一顿丰硕的大餐，精美地呈如今咱们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、传授毫无保留的把本人在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，堪称是奇光异彩。第一堂课上，“很高兴意识您，您在我心中很重要。
三、学无尽头，更新学习观念。
听专家、传授们滔滔不绝、龙飞凤舞的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？一切人都是走着同一条道，那就是始终的读书学习，关注业余知识，关注国家小事，日复一日，永无尽头。
学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为咱们必不可少的生活形式。我只管不能教育教学的专家，但我可以从如今起就举动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照本人的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习只管就快完结了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思维在咱们的头脑中，工作在咱们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能欲速不达。因此咱们要学习的东西太多了。网络教育，给了咱们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和进步思维素质的钥匙。
四、总结心得，做好教育工作。
1、老老实实做人，塌浮躁实做事。事无巨细，一个连大事都做不好的人，又何谈做小事？在平时的工作中，一定要认真虚浮做好每一件事。
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